Os usos sociais da escrita no cotidiano de camadas populares

• Autor(a) principal: Marildes Marinho Miranda
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Educação em Revista
• Texto Completo: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/44691
• topic: Escrita; Camadas populares

Esta dissertação tem como proposta básica uma análise significados da escrita para segmentos sociais economicamente desfavorecidos. Uma abordagem de caráter etnográfico, numa vila - zona periférica de Belo Horizonte- permitiu situar a escrita no conntexto dos valores, das normas, da produção simbólica dos moradores dessa vila. Uma constatação relevante foi a de que a escrita participa do conjunto de valores desses sujeitos, ao lado de outros, a exemplo da religiosidade, do trabalho, da comunicabilidade, da fámilia. Dadas as suas especificidades, ler e escrever constituem atividades mediadoras na construção de um projeto de pessoa que esses individuos se propõem alcançar. Ou seja, a escrita permeia espaços e teorias de aprendizagem e de vivencia das relações interpessoais. Além de ultrapassarem as funções informativa e comunicativa, as peculiaridades dos usos da escrita, nesse universo social, permitem refazer algumas representações construídas por um senso comum de um discurso acadêmico, entre elas a da predominância de um senso estritamente pragmático da escrita e do seu papel como mecanismo de ascensão social para as classes trabalhadoras. Outra "vertente representativa desses moradores aponta para as classificações criadas a partir do letramento. Nessse limite, foi possivel ampliar uma polissemia dos termos "oficiais" - analfabeto, semi-analfabeto, alfabetizado, estudado. Enfim, aquantidade de materias escritos que circulam nessa Vila, somada às variadas funções e usos que deles se fazem, permitem afirmar que as representações sobre o letramento, por parte desses sujeitos, representam especificidade e lógica própria, quando comparadas ás representações de um discurso dominante.