A escola no projeto de construção do Brasil Moderno: a reforma Francisco Campos em Minas Gerais
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Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Educação em Revista |
Texto Completo: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/44797 |
Resumo: | Este artigo aborda a reforma educacional levada a efeito por Francisco Campos, em Minas Gerais, no governo de Antônio Carlos Ribeiro de Andrada (1926-1930). Seu objetivo. Seu objetivo foi modernizar a escola mineira, transformando-a num importante agente de consolidação da nova ordem urbano-industrial, que estava em curso no País. Para que a escola pudesse desmpenhar esse papel. Campos a submeteu a uma profunda reforma, inspirada no ideário escolanovista. A atuação de Campos junto ao sistema escolar mineiro representa um momento significativo da introdução deste ideário em nossa educação e traduz uma nova postura do estado em relação à oferta e manutenção da escola primária no País. |
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A escola no projeto de construção do Brasil Moderno: a reforma Francisco Campos em Minas GeraisBrasil ModernoFrancisco CamposMinas GeraisEste artigo aborda a reforma educacional levada a efeito por Francisco Campos, em Minas Gerais, no governo de Antônio Carlos Ribeiro de Andrada (1926-1930). Seu objetivo. Seu objetivo foi modernizar a escola mineira, transformando-a num importante agente de consolidação da nova ordem urbano-industrial, que estava em curso no País. Para que a escola pudesse desmpenhar esse papel. Campos a submeteu a uma profunda reforma, inspirada no ideário escolanovista. A atuação de Campos junto ao sistema escolar mineiro representa um momento significativo da introdução deste ideário em nossa educação e traduz uma nova postura do estado em relação à oferta e manutenção da escola primária no País.Educação em Revista 2023-05-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPeer reviewedRevisado por paresAvaliado por ParesTextoapplication/pdfhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/44797Educação em Revista ; v. 8 n. 16 (1992): Vol 8 n. 16 (1992)1982-66210102-4698reponame:Educação em Revistainstname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGporhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/44797/36833Copyright (c) 2023 Educação em Revista https://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessPeixoto, Ana Maria Casasanta2023-05-29T13:16:28Zoai:periodicos.ufmg.br:article/44797Revistahttps://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevistaPUBhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/oai||sergiocirino99@yahoo.com|| revista@fae.ufmg.br1982-66210102-4698opendoar:2023-05-29T13:16:28Educação em Revista - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false |
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