A saúde entre o trabalho e a vida: uma análise referenciada nas abordagens ergonômicas e ergológicas da atividade
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2008 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFMG |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84VNTW |
Resumo: | Este trabalho objetivou compreender a dinâmica relação entre trabalho docente e saúde. Oestudo foi realizado com professoras do Ensino Fundamental em uma escola da RedeMunicipal de Divinópolis/MG que, no período inicial desta pesquisa, apresentou um índiceelevado de afastamento de professores por motivo de saúde, em relação às outras escolas darede. A escolha foi pela pesquisa qualitativa, com interlocução com a pesquisa quantitativa.Os Referenciais metodológicos da Ergonomia da Atividade e da Ergologia forneceramferramentas importantes para um olhar diferenciado à atividade situada das docentes. Osresultados da pesquisa apontaram para a sobrecarga do trabalho (termo utilizado pelasprofessoras), para falta de autonomia do grupo de professoras e para as deficiências elimitações do Projeto-Politico-Pedagógico da Escola Aberta de Divinópolis. Evidenciou-se,nesse estudo que o trabalho é dialético (nunca neutro em relação a vida e a saúde dostrabalhadores) e a saúde a capacidade de instaurar novas normas frente as situações novas.Nessa relação dinâmica entre trabalho e saúde sempre existirão sujeitos que individualmenteou na coletividade, serão capazes de se defenderem da nocividade do trabalho. São sujeitosque conseguem se valer do trabalho para sua auto-realização, concebem-no como fonte deprazer e utilizam-no para transformar e construir identidades. |
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Daisy Moreira CunhaAlysson Rodrigo FonsecaInes Assuncao de Castro TeixeiraAngelita Antonia dos Santos2019-08-10T21:02:25Z2019-08-10T21:02:25Z2008-11-26http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84VNTWEste trabalho objetivou compreender a dinâmica relação entre trabalho docente e saúde. Oestudo foi realizado com professoras do Ensino Fundamental em uma escola da RedeMunicipal de Divinópolis/MG que, no período inicial desta pesquisa, apresentou um índiceelevado de afastamento de professores por motivo de saúde, em relação às outras escolas darede. A escolha foi pela pesquisa qualitativa, com interlocução com a pesquisa quantitativa.Os Referenciais metodológicos da Ergonomia da Atividade e da Ergologia forneceramferramentas importantes para um olhar diferenciado à atividade situada das docentes. Osresultados da pesquisa apontaram para a sobrecarga do trabalho (termo utilizado pelasprofessoras), para falta de autonomia do grupo de professoras e para as deficiências elimitações do Projeto-Politico-Pedagógico da Escola Aberta de Divinópolis. Evidenciou-se,nesse estudo que o trabalho é dialético (nunca neutro em relação a vida e a saúde dostrabalhadores) e a saúde a capacidade de instaurar novas normas frente as situações novas.Nessa relação dinâmica entre trabalho e saúde sempre existirão sujeitos que individualmenteou na coletividade, serão capazes de se defenderem da nocividade do trabalho. São sujeitosque conseguem se valer do trabalho para sua auto-realização, concebem-no como fonte deprazer e utilizam-no para transformar e construir identidades.This work aimed to understand the dynamic relation between teaching work and health.Thestudy was carried out by teachers of the basic teaching in a school of the net municipal ofDivinópolis/MG, who in the initial period of this inquiry presented a rate lifted up of teachers'removal because of health, regarding other schools of the net. The choice was for thequalitative inquiry, with interphrase with the inquiry quantitative. The referential systemsmethodology of the Ergonomics of the Activity and of the Ergologia they supplied importanttools for a glance differentiated to the situated activity of teachers. The results of the inquirypointed to the overload of the work (term used by the teachers), for lack of autonomy of thegroup of teachers and for the deficiencies and limitations of the Project Pedagogic Politicianof the Open School of Divinópolis. One showed up in this study that the work is dialectic(never neuter regarding life and to health of the workers) and the health to capacity of they setnew standards front up new situations. In this dynamic relation between work and health therewill always be subjects that individually or collectively, will be able to be defended of theharmfulness of the work. They are subject what are managed to be worth of the work for hisauto-realization, they conceive it like fountain of pleasure and use it to transform and to buildidentities.Universidade Federal de Minas GeraisUFMGSaúde e trabalhoEducaçãoProfessores Aspectos sociaisTrabalho docenteRenormalizaçãoErgonomia da atividadeSaúdeErgologiaA saúde entre o trabalho e a vida: uma análise referenciada nas abordagens ergonômicas e ergológicas da atividadeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFMGinstname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGORIGINALelementos_3_5_.pdfapplication/pdf90297https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/FAEC-84VNTW/1/elementos_3_5_.pdfe444509662be9274b5d76186e906cd8cMD51vers_o_final_5.pdfapplication/pdf5306200https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/FAEC-84VNTW/2/vers_o_final_5.pdfcb8b721ad16f17753a0d8ee2ee141862MD52TEXTelementos_3_5_.pdf.txtelementos_3_5_.pdf.txtExtracted texttext/plain13294https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/FAEC-84VNTW/3/elementos_3_5_.pdf.txtfb4f592ebea222eeca8c8fb0ae7dd4cdMD53vers_o_final_5.pdf.txtvers_o_final_5.pdf.txtExtracted texttext/plain249612https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/FAEC-84VNTW/4/vers_o_final_5.pdf.txt1e3eb888128f4b6fe1e31f9cffced8ceMD541843/FAEC-84VNTW2019-11-14 09:43:28.653oai:repositorio.ufmg.br:1843/FAEC-84VNTWRepositório de PublicaçõesPUBhttps://repositorio.ufmg.br/oaiopendoar:2019-11-14T12:43:28Repositório Institucional da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false |
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