El trabajo y la actividad industriosa en el salón de clases universitario

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Daniel Fabián Roca Flores
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Maria José Batista Pinto Flores
Tipo de documento: Artigo
Idioma: spa
Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
Texto Completo: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.9071
http://hdl.handle.net/1843/59337
https://orcid.org/0000-0002-4630-9199
https://orcid.org/0000-0002-5268-645X
Resumo: Este artículo corresponde a una investigación de doctorado, cuyo objeto de estudio es el trabajo y la actividad del profesor, utilizando el método de la instrucción al sósia (IAS), como instrumento principal en la aproximación de la actividad industriosa situada en el salón de clases, analizada desde la perspectiva ergológica, en la búsqueda de traer para su discusión una experiencia docente en el ámbito de la educación superior peruana, en la cual, emergen los saberes y valores producidos por tres profesores formadores de ingenieros en una universidad de carácter comunitario, evidenciando el metier de este método e sus dificultades y reformulaciones producidas.
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