Organização administrativa e pedagógica como se relacionam na gestão democrática

• Autor(a) principal: Jacqueline Henriques Corrêa
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WWQL8
• topic: Gestão; Organização pedagógica e administrativa; Conselho escolar; democrática; Escolas Gestão democrática; Planejamento educacional; Escolas Organização e administração

O Presente trabalho tem como objetivo analisar as questões relativas a Organização Pedagógica e Administrativa da Escola Estadual Melo Viana, avaliando como elas se relacionam em uma escola pequena e como elas interferem no seu cotidiano, principalmente no que se refere a sua grande necessidade em termos de espaços para a prática pedagógica da área de Educação Física. Ao analisar o PPP percebe-se a necessidade da Escola Estadual Melo Viana de ter um espaço prioritário para a prática esportiva e de recreação de seus alunos e também espaço para o profissional da Educação Física desenvolver sua prática profissional de forma adequada e com qualidade para atender a demanda da comunidade escolar e à legislação vigente. O presente trabalho busca analisar a prática da Gestão e do Conselho Escolar, junto a toda comunidade escolar e junto ao poder público, tentando entender a ação dos mesmos na busca desta melhoria. Por fim, busca-se entender como o poder público atua na busca de melhorias, sejam elas físicas - estruturais e pedagógicas da escola e como a comunidade local pode se mobilizar junto a escola buscando alternativas sob o prisma da Gestão Democrática da Escola.