O papel do preceptor na formação profissional em serviço de saúde

• Autor(a) principal: Andréa Clemente Palmier
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Hindyara Brione Teixeira, Cléris Blanco de Souza, João Henrique Lara do Amaral, Marcos Azeredo Furquim Werneck, Renata de Castro Martins
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: https://doi.org/10.30979/revabeno.v21i1.1704; http://hdl.handle.net/1843/64072; https://orcid.org/0000-0001-8943-6836; https://orcid.org/0000-0001-6900-7559; https://orcid.org/0000-0002-4160-018X; https://orcid.org/0000-0002-8911-0040
• topic: Preceptoria; Sistema Único de Saúde; Atenção à saúde; Recursos humanos em odontologia; Preceptoria; Sistema Único de Saúde; Atenção à saúde; Recursos humanos em odontologia

O estudo objetivou avaliar o papel do preceptor na formação do estudante de Odontologia na disciplina “Estágio Supervisionado em Odontologia” da Faculdade de Odontologia da UFMG. Foi utilizado um questionário com questões abertas e fechadas sobre as experiências e impressões dos estudantes, professores e preceptores de seis campos de estágio localizados em Belo Horizonte. Onze estudantes, dez preceptores e quatro professores participaram deste estudo. Todos os alunos e professores e 50% dos preceptores consideram que a preceptoria faz parte das atribuições do profissional de saúde. A maioria dos atores afirmou que o profissional de saúde se sente motivado e preparado para atuar como preceptor. Todos os atores consideraram importante a participação do estudante em estágios em serviços de saúde durante a formação profissional e afirmaram que o preceptor tem conhecimento sobre os objetivos da disciplina. Apenas 20% dos preceptores afirmaram que já participaram de curso de capacitação de preceptoria e 80% manifestaram interesse em participar. A percepção dos participantes sobre o papel do preceptor na formação do profissional de saúde foi positiva. Alguns preceptores não têm consciência de que a preceptoria faz parte de sua atribuição como profissional da saúde. São necessárias ações que busquem capacitar e conscientizar os preceptores do seu papel na formação dos futuros profissionais de saúde.