Dificuldades de aprender a aprender na alfabetização de educação de jovens e adultos

• Autor(a) principal: Valéria Fiuza Nery Neves
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LMGTG
• topic: Leitura e escrita; Educação de jovens e adultos; Dificuldades de aprendizagem; Pedagogia; Educação de adultos; Escolas Organização e administração; Aprendizagem

O presente trabalho vem discorrer sobre as dificuldades de aprender a aprender na alfabetização de jovens e adultos. É o resultado de leituras de textos referencias e levantamento bibliográfico com intuito de analisar as pratica da educação de jovens e adultos. Outro ponto de reflexão concentrou nas possíveis ações que contribuam no sentido de inovar, do ponto de vista pratico e reflexivo, na qual discutimos a prática docente com formação pedagógica diante da evolução do ensino da área formativa com um olhar para a construção da cidadania, destacando-se a Educação de Jovens e Adultos do Ensino Fundamental- EJA. Para se alcançar os objetivos aqui postos, será elencado como fonte de estudos e produção, o acumulo de experiências, por mim, acumulada em anos de docência e gestão. Visando o até aqui exposto, para sistematizar os elementos acima citados, os mesmos serão criteriosamente relacionados e sistematizados a partir da metodologia reconhecida como levantamento e análise bibliográfica. Esta metodologia nos oportuniza conhecer a literatura em torno do tema, conhecer os pontos de tensão e avanço sobre o objeto deste estudo. Este trajeto oportuniza relacionar a experiência acumulada e pelo trabalho, o que possibilita apresentar reflexões no sentido de contribuir para o debate em torno das principais dificuldades, encontradas no processo de aprendizagem pelos do EJA.