Avaliação na Educação Infantil no CEMEI Amiguinhos de Jesus

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Maria Sivone Alves Silva
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKFZB
Resumo: O presente trabalho consiste na analise de pesquisas realizadas no Centro Municipal de Educação Infantil Amiguinhos de Jesus e teve como objetivo principal abordar os métodos e instrumentos avaliativos adotados por esta instituição, buscando a legislação e as orientações dos órgãos que trabalham com esse nível de ensino. Foram apresentados estudos de avaliação que focalizam o desenvolvimento das crianças, por meio de diferentes tipos de avaliação. Avaliar é muito mais que um poder, gerado pela escola, professor e pais; é um instrumento que precisa buscar a qualidade, o crescimento e o comprometimento com saber. Realizou-se também uma reflexão e análise sobre o processo e os fatores que englobam a prática de avaliação na Educação Infantil.
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