O lúdico político em Civilization VI

• Autor(a) principal: Bergston Luan Santos
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Tese
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/39443
• topic: Lúdico; Política; Inteligência Artificial; Civilization (Jogo eletrônico); Educação; Jogos educativos; Jogos por computador - Aspectos políticos; Jogos por computador - Aspectos educacionais; Jogos eletrônicos; Tecnologia educacional; Ciência política - Simulação (Computadores digitais)

Este estudo buscou contribuir com o debate sobre o lúdico na sociedade contemporânea mediada pela complexidade do digital. Nesse sentido, partimos da premissa que o lúdico é um elemento pertinente para compreensão sobre as diversas relações humanas. De tal maneira, neste estudo problematizamos um jogo digital com um recorte temático sobre as ações políticas no jogo que são mediadas por interação com Inteligência Artificial. Para tanto, dispomos de uma pesquisa qualitativa que envolveu descrição e análise do material coletado e seguiu fontes primárias como o próprio jogo (Civilization VI), o manual do jogo e informativos internos como a ‘Civilopédia’, e ainda lançamos mão de fontes secundárias como revistas, entrevistas e diverso sites especializados em games, isso com o objetivo de criar condições de diálogo e triangulação empírico-metodológica sobre o objeto estudado. Do mesmo modo, construímos uma discussão teórica que problematizou o elemento lúdico e o elemento político da política como componentes passíveis de programação, entendendo que isso permite a construção no jogo de diferentes situações de desafio, conflito e disputa. Ainda inferimos que essas três situações acabam por serem preenchidas no jogo por diversas referencialidades digitalmente programadas como, por exemplo, as formas de governo, que dão elementos de jogabilidade em um jogo que desafia o jogador a “criar um Império que resista aos desgates do tempo”. Portanto, este trabalho colabora com uma discussão pertinente aos gamestudies quando busca refletir o lúdico como um elemento estruturante dos jogos digitais e isso sem abrir mão das referencialidades que compõem toda complexidade que é um jogo digital.