Dilemas da participação democrática

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sergio Pereira Andrade
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LLLQP
Resumo: Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo fazer uma análise crítica do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Coronel Melvino Ferraz, situado na comunidade de Rubim MG, especificamente sobre o eixo Processos de Decisão. Foram estudos os processos decisórios elencados no Projeto Político Pedagógico, com o objetivo de diagnosticar as possíveis falhas na elaboração do mesmo. Por fim, levanta-se possíveis saídas e estratégias para a quebra de paradigmas enraizados na cultura da comunidade, sob o prisma da gestão democrática.
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