Processo de democratização da gestão escolar ao longo do tempo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Luciano Severino Antunes
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-AA9N82
Resumo: Este trabalho acadêmico busca ressaltar a importância de se desenvolver no ambiente escolar uma gestão democrática, onde se busque a obtenção de um melhor desenvolvimento não somente em sua teoria didática, mas também em sua a tuação prática, ciente de que estes se torna um processo de extrema impoortância na medida em que se deseja que a escola atende as atuais exigências da vida social que é formar cidadãos oferecendo ainda, a possibilidade ou aprensão de competência e hablidade necessária e facilidadora da inserçã social. Mas para que a prática dessa ação seja realizada com êxito faz- se antes necessário repensar as práticas pedagogicas e capacitar os profissionais que ali atuam, bem como a própia comunidade escolar para que, trabalhando juntos, na busca de uma gestão verdfadeiramente democratica, possam compreender os diversos complexos existentes no processo do ensino aprendizagem a fim de buscar resultados favoráveis a continua fomação sócio/cultural de suas crianças.
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