Educação não formal para além dos museus e centros de ciência: reflexões a partir do projeto universidade das crianças do núcleo de educação e comunicação em ciências da vida

• Autor(a) principal: Tainá Pedrosa Moreira
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/32160
• topic: Educação formal e não formal; Universidade das crianças; NEDUCOM/UFMG; Extensão universitária; Museus e escolas; Educação não formal; Ciência -- Estudo e ensino; Ciência -- Métodos de ensino

O objetivo deste estudo é desenvolver um material digital que sirva como instrumento para a motivação, discussão e reflexão sobre diálogos possíveis entre as práticas da escola e de outros espaços de educação não formal. Teremos como espaço não formal o Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida (NEDUCOM//UFMG), localizado no Instituto de Ciências Biológicas da UFMG. Nossas reflexões serão baseadas nas práticas do projeto de extensão Universidade das Crianças. Para tanto, considerando o eixo principal dessa pesquisa, que se volta para explorar as práticas e estratégias de educação não formal e, tomando esse objeto como uma possibilidade de diálogo entre Universidade e a Educação Básica, utilizamos a metodologia qualitativa como estratégia de estudo. O termo estudo qualitativo é por nós entendido como uma investigação explicativa e busca pela compreensão das percepções individuais de mundo. Desta forma, observar e escutar os sujeitos da pesquisa, isto é, professores, crianças e mediadores, é um método que fundamenta nosso estudo. Consideramos cuidadosamente cada expressão, fala, silêncio, pergunta, reação, vídeo e fotos dos sujeitos. Como resultado, apresentamos o vídeo, produto educacional dessa pesquisa. A demanda desse material que auxiliasse os professores participantes da formação a divulgarem as reflexões, construções e práticas desenvolvidas durante o curso para os demais professores da escola, surgiu durante as discursões, nos grupos focais e pelos próprios docentes. Nossa ideia é que o vídeo seja um dos instrumentos utilizados para que as ideias que baseiam as práticas da Universidade das Crianças, sobretudo a da educação por livre escolha e a Educação Libertadora, se multipliquem. O vídeo tem como público alvo os professores da Educação Básica e será divulgado através do NEDUCON, pelo site Prefeitura Belo Horizonte além do site, Facebook® e Instagram® da Universidade das Crianças.