Eleição de diretores: a viabilização da gestão democrática
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2013 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFMG |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKNE6 |
Resumo: | O Presente trabalho pretende contribuir na discussão sobre a importância do Gestor Escolar, suas atribuições e quais as estratégias que ele utiliza para viabilizar a gestão democrática. Busca-se apresentar como vem ocorrendo o fortalecimento da autonomia na direção da Escola Municipal Santa Luzia, nas tomadas de decisões, tendo como base a implementação dos instrumentos que compõem a gestão democrática. Busca-se apresentar a importância da participação da comunidade pautada na transparência e descentralização do poder, nas tomadas de decisões. Fazendo desta forma com que o Projeto Político Pedagógico, o PDE (Plano de desenvolvimento da Escola), tornem-se a verdadeira representação dos desejos de todos os envolvidos que almejam mudanças sobre o olhar da Gestão Democrática. |
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O Presente trabalho pretende contribuir na discussão sobre a importância do Gestor Escolar, suas atribuições e quais as estratégias que ele utiliza para viabilizar a gestão democrática. Busca-se apresentar como vem ocorrendo o fortalecimento da autonomia na direção da Escola Municipal Santa Luzia, nas tomadas de decisões, tendo como base a implementação dos instrumentos que compõem a gestão democrática. Busca-se apresentar a importância da participação da comunidade pautada na transparência e descentralização do poder, nas tomadas de decisões. Fazendo desta forma com que o Projeto Político Pedagógico, o PDE (Plano de desenvolvimento da Escola), tornem-se a verdadeira representação dos desejos de todos os envolvidos que almejam mudanças sobre o olhar da Gestão Democrática. |
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