Prazer e sofrimento no trabalho de jovens aprendizes e de seus orientadores: um estudo comparativo em uma organização pública de âmbito nacional

• Autor(a) principal: Jane Kelly Dantas Barbosa
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: Kely César Martins de Paiva, Ricardo Ken Fujihara
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/58049
• topic: Jovens; Prazer; Sofrimento; Aprendizes; Orientadores; Trabalho; Trabalho Aspectos psicológicos; Jovens

Frente às mudanças no mundo do trabalho e às exigências e implicações oriundas de tais mudanças, este estudo em construção tem como objetivo analisar as vivências de prazer e sofrimento no trabalho de jovens aprendizes e de seus orientadores, em uma organização pública de âmbito nacional. Nesta pesquisa quantitativa, descritiva, operacionalizada por meio de estudo de caso, os dados foram coletados por meio de questionários baseados no Inventário de Trabalho e Riscos de Adoecimento (ITRA), de Mendes e Ferreira (2007), e tratados por meio de estatística descritiva univariada, além de estatística bivariada, com a aplicação de testes de comparação (Mann Whitney) entre os dados dos jovens e dos orientadores. Os resultados indicam que: há maior “exigência” daqueles que possuem um vínculo mais intenso e duradouro com a organização, ou seja, os orientadores; os jovens encontram-se mais satisfeitos com a organização do que os orientadores e que, apesar da atuação de ambos os grupos se desenvolver em um contexto de trabalho que guarda diversas semelhanças, diferenças estatisticamente significativas foram encontradas entre as suas percepções sobre o contexto de trabalho, suas exigências, seus sentidos e seus efeitos.