A importância do Projeto Político Pedagógico, na educação infantil, para o desenvolvimento do aluno

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Elizabete Cruz de Oliveira Rodrigues dos Santos
Data de Publicação: 2016
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/49418
Resumo: Este Trabalho de Conclusão de Curso faz uma reflexão sobre a importância do Projeto Político Pedagógico, na Educação Infantil, para o desenvolvimento do aluno objetivando destacar a seriedade da educação infantil, do professor bem preparado e do trabalho do gestor para o bom desenvolvimento do aluno nas escolas de Educação Infantil.Teoricamente sustentam o presente trabalho as contribuições dos seguintes autores: Veiga (2004), Lück (2006 e 2009), Camargo (2008), Rios (2003) e o próprio Projeto Político Pedagógico da escola. No decorrer de seu desenvolvimento ficou evidente que apesar das inúmeras dificuldades referentes, principalmente, às adaptações do espaço e tempos escolares, cabe ao gestor garantir a efetivação de uma gestão democrática que contribua para a melhoria da qualidade da educação infantil, priorizando a formação dos professores para esta etapa do ensino regular e a participação da comunidade escolar no que diz respeito à adequação da escola à realidade da comunidade em que se encontra inserida. Finalizando ficou claro que a educação infantil é de suma importância para o desenvolvimento do aluno em todo o seu contexto e que cabe à escola se adequar à realidade criando possibilidades para um aprendizado de qualidade.
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