Representações simbólicas e arquetipologia: análise crítica sobre as novas fronteiras de investigação na Ciência da Informação

• Autor(a) principal: Claudio Paixão Anastácio de Paula
• Data de Publicação: 2017
• Outros Autores: Eliane Pawlowski de Oliveira Araújo, Maria Leonor Amorim Antunes
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/62281; https://orcid.org/0000-0001-9587-2191; https://orcid.org/0000-0002-0949-8760; https://orcid.org/0000-0002-9764-2821
• topic: Dimensões simbólico-afetivas; Ciência da Informação; Sujeitos Informacionais; Ciência da Informação; Informação

Este estudo analisa quatro pesquisas fundamentadas nos princípios da Abordagem Clínica da Informação (ACI) objetivando efetuar uma reflexão acerca das contribuições e limitações percebidas até o momento nas práticas de investigação utilizadas nessa alternativa metodológica. Para tanto são apresentados um breve histórico dessa abordagem, uma descrição dos princípios que a orientam, as contribuições trazidas pelas pesquisas analisadas e as consequências que a utilização incauta de alguns de seus instrumentos pode produzir. As limitações dizem respeito, dentre outras, à confusão entre as noções de arquétipo e de representação simbólica que o Teste Arquetípico de Nove Elementos pode, involuntariamente, induzir o seu utilizador a cometer e à confusão que este instrumento faz entre as noções de símbolo e signo. As conclusões do estudo corroboraram o mérito da ACI e destacam que algumas variáveis devem ser observadas para garantir uma aplicação mais confiável e fiel das técnicas que utilizam o imaginário, o simbólico e o afetivo como instrumentos de pesquisa, sendo sugeridos recursos alternativos para contornar as dificuldades metodológicas identificadas. Pretende-se que as estratégias apontadas possam levar à descoberta de explicações ou soluções para os problemas informacionais e, utilizando-se ainda de um viés simbólico, incrementar ainda mais a relevância heurística desta perspectiva de investigação.