Portinari e Drummond: o despertar para a sensibilidade no ensino de Artes, a partir do desenho e da poesia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: João Carlos de Souza Gonçalves
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9KAHKB
Resumo: Arte é de grande importância na educação escolar e contribui de forma efetiva na formação social e cultural do aluno. Desperta no educando uma sensibilidade poética, bem como seu potencial de criação. A proposta desta pesquisa é abrir espaço para discutir a importância da educação em Arte nas escolas, fazendo um paralelo entre o fornecimento da disciplina durante os anos do regime militar (1964-1985) no Brasil, quando passou a fazer parte do ensino regular, e os impasses e desafios encontrados nos dias atuais. Espera-se como resultado deste estudo levantar questionamentos e respostas à valorização de Arte nos currículos educacionais, assim como maior a atenção aos seus professores e condições para melhor instrumentalizá-los em suas aulas. A base deste trabalho foi direcionada a um estudo de caso realizado com uma turma de ensino fundamental da Educação de Jovens e Adultos e teve como pano de fundo as ilustrações de Dom Quixote feitas por Cândido Portinari.
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