Educação escolar indígena contra o epistemicídio

• Autor(a) principal: Morais, Jayson de Souza
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: Palma, Rogerio da
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Perspectivas em Diálogo
• Texto Completo: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/7819
• topic: Epistemicídio; povos indígenas; educação escolar indígena.

Este artigo tem como objetivo abordar a educação escolar, em especial a educação escolar indígena, encarando esta última sob a ótica de uma tentativa de luta contra o epistemicídio, uma educação em prol da sobrevivência da diversidade entre os saberes. Por meio da comparação entre as grades curriculares de uma escola indígena e de uma escola urbana, pretende-se refletir sobre a intensa luta travada pelos povos indígenas no Brasil, perpassando pela educação, uma luta por reconhecimento, por um direito coletivo a ser e viver de acordo com uma cosmovisão própria. Atualmente, pode se ver nas aldeias um modelo educacional que tenta seguir por um caminho diferente do que foi trilhado historicamente; uma luta por afirmar o diferente em um mundo que legitima apenas o que cabe dentro do modelo capitalista de sociedade.