História da Educação Infantil no Brasil: as brincadeiras e os jogos

• Autor(a) principal: Alencar, Edvonete Souza de
• Data de Publicação: 2017
• Outros Autores: de Oliveira, Mariane dos Santos
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Perspectivas em Diálogo
• Texto Completo: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/2980
• topic: Educação Infantil; História da Educação; Brincadeiras e Jogos

>Este trabalho trata-se de um ensaio teórico que tem como objetivo identificar como foi o período histórico do atendimento educacional realizado as crianças de 0 a 6 anos no Brasil, mostrando as diversas mudanças ocorridas no campo educacional, em especial observamos quando as brincadeiras e jogos apareceram e como eram utilizadas pelas instituições de Educação Infantil. Apresentamos os aspectos de uma Educação Infantil assistencialista e como ocorreram suas políticas públicas. Ao observamos os jogos e as brincadeiras, identificamos a sua diversidade que influenciou outros países, assim como por civilizações nativas indígenas. Notamos por tanto que a as brincadeiras e jogos incentivam o desenvolvimento de um conhecimento cultural.