THE APPLICATION OF THE ATLAS.TI 7.5.6 SOFTWARE IN A RESEARCH IN THE FIELD OF SPORT HISTORY
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Corpoconsciência (Online) |
Texto Completo: | https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/6329 |
Resumo: | This article aims to identify the contribution of the use of the software ATLAS.ti 7.5.6 occurred in the construction of a doctoral thesis in the area of the History of Sport. The choice of this theses is justified, since it was the only study found in databases concerning articles, theses and dissertations in the area of History of Sport, that used this software in its methodology. Historical, social and cultural studies in the area of Physical Education rarely use qualitative data analysis software. We consider this software can offer support in research that uses diversity of sources, including its triangulation and the interpretative process of the researcher. However, in the case of this study, the use of ATLAS.ti demonstrated that this software is not meet expectations, offering a few additions to the action of the researcher. |
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THE APPLICATION OF THE ATLAS.TI 7.5.6 SOFTWARE IN A RESEARCH IN THE FIELD OF SPORT HISTORYLA APLICACIÓN DEL SOFTWARE ATLAS.TI 7.5.6 EN UNA INVESTIGACIÓN EN EL CAMPO DE LA HISTORIA DEL DEPORTEA APLICAÇÃO DO SOFTWARE ATLAS.TI 7.5.6 EM UMA PESQUISA NO CAMPO DA HISTÓRIA DO ESPORTEHistory of SportMethodologyQualitative ResearchSoftwareHistoria del DeporteMetodologíaInvestigación CualitativaSoftwareHistória do Esportemetodologiaestudo qualitativosoftwareThis article aims to identify the contribution of the use of the software ATLAS.ti 7.5.6 occurred in the construction of a doctoral thesis in the area of the History of Sport. The choice of this theses is justified, since it was the only study found in databases concerning articles, theses and dissertations in the area of History of Sport, that used this software in its methodology. Historical, social and cultural studies in the area of Physical Education rarely use qualitative data analysis software. We consider this software can offer support in research that uses diversity of sources, including its triangulation and the interpretative process of the researcher. However, in the case of this study, the use of ATLAS.ti demonstrated that this software is not meet expectations, offering a few additions to the action of the researcher.El presente artículo trata de identificar las contribuciones del uso del software ATLAS.ti 7.5.6 en la construcción de una tesis de doctorado en el campo de la Historia del Deporte. Tal decisión está justificada, pues este fue el único estudio encontrado en bases de datos de artículos, tesis y disertaciones en portugués, en el campo de la Historia del Deporte, que utiliza este tipo de software en su metodología. Los estudios históricos y socioculturales destinados a la Educación Física y a la utilización de softwares de análisis cualitativo de datos. Ponderamos que estés softwares poden auxiliar en la pesquisa que utiliza diversidade de fontes, en la etapa de confrontación de las mismas, y, además, en lo proceso interpretativo del investigador. Entretanto, en el caso de la tesis elegida para este estudio, la utilización de ATLAS.ti ha demostrado que este software no atendió las expectativas, ofreciendo algunos incrementos a actuación del investigador.O presente artigo trata de identificar as contribuições da utilização do software ATLAS.ti na construção de uma tese de doutorado no campo da História do Esporte. Justifica-se tal escolha, pois esta tese foi o único estudo encontrado em bancos de dados de artigos, teses e dissertações em língua portuguesa, no campo da História do Esporte, que utilizou o software em sua metodologia. Os estudos históricos e socioculturais na área da Educação Física raramente utilizam softwares de análise qualitativa dos dados. Ponderamos que estes softwares podem auxiliar na pesquisa que utiliza diversidade de fontes, na etapa de confrontação das mesmas e, ainda, no processo interpretativo do pesquisador. Entretanto, no caso da tese eleita para este estudo, a utilização do ATLAS.ti demonstrou que este software não atendeu às expectativas, oferecendo alguns acréscimos à ação do pesquisador.Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Mato Grosso2018-04-25info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/6329Corpoconsciência; Revista Corpoconsciência, v. 22, nº1, jan./abr., 2018; 106-1192178-5945reponame:Revista Corpoconsciência (Online)instname:Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)instacron:UFMSporhttps://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/6329/4263Copyright (c) 2018 Revista Corpoconsciênciainfo:eu-repo/semantics/openAccessSilva, Carolina Fernandes daMazo, Janice ZarpellonAssmann, Alice Beatriz2018-04-25T17:00:21Zoai:periodicoscientificos.ufmt.br:article/6329Revistahttps://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconscienciaPUBhttps://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/oai||ecmmoreira@uol.com.br2178-59451517-6096opendoar:2018-04-25T17:00:21Revista Corpoconsciência (Online) - Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)false |
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