A importância da música na Educação Infantil

• Autor(a) principal: Melo, Rafaela da Silva
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMS
• Texto Completo: https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/9390
• topic: Educação Infantil; Música; Aprendizagem; Desenvolvimento; Teoria Histórico-Cultural

O objetivo deste estudo é investigar a importância da música para a aprendizagem e desenvolvimento das crianças pequenas na Educação Infantil. Para tanto, realizou-se pesquisa bibliográfica e documental, com base em autores que discutem a arte e a sua relação com a educação, especificamente a Educação Infantil, além de pesquisadores do campo da Psicologia – com destaque para estudiosos da Teoria Histórico-Cultural –, bem como a legislação educacional brasileira referente ao ensino de música. A investigação se justifica por abordar um tema relevante e atual para se pensar o processo de aprendizagem e desenvolvimento infantil no contexto escolar, o que pode contribuir para a formação de pedagogas e pedagogos que tiverem acesso ao texto. Para o cumprimento do objetivo geral, o trabalho foi estruturado em três tópicos, que discutem: 1) A relevância da arte para a formação da criança na Educação Infantil; 2) A música na legislação educacional brasileira; 3) A defesa da presença da música desde os anos iniciais da criança no ambiente escolar. Concluiuse que a música, enquanto uma forma de arte, deve estar cada vez mais presente nas instituições de Educação Infantil que tenham como intenção humanizar as crianças desde a mais tenra idade.