A gestão em EAD um modelo de coordenação de tutoria.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Garbin, Tânia Rossi
Data de Publicação: 2010
Outros Autores: Dainese, Carlos Alberto, Oliveira, Luciano Batista de
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFOP
Texto Completo: http://repositorio.ufop.br/handle/123456789/1701
Resumo: Na educação à distância o desenvolvimento de atividades está diretamente relacionado com a gestão de tutores, pois estes auxiliam nas atividades propostas pelo curso e professores. Este trabalho apresenta a descrição de um modelo de gestão de Coordenação de Tutoria enquanto elemento organizador de funções e de atividades envolvendo o coordenador de tutor, os tutores de apoio pedagógico, à distância e presencial. È utilizado o sofware PQTAT – Promoção da qualidade da tutoria: sistema de análise de tarefa para avaliar o desempenho de atividades dos tutores.
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