Desigualdades entre os membros das inequações : um estudo com o material manipulável balança de dois pratos

• Autor(a) principal: Souza, Ana Maria Cecília Feitosa de
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFPB
• Texto Completo: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/27738
• topic: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA; Inequações do 1° grau; Balança de dois pratos; Potencialidades e limitações; anos finais do ensino fundamental

O presente trabalho teve como objetivo investigar as potencialidades e limitações da utilização do material manipulável balança de dois pratos para o estudo de Álgebra nas desigualdades entre os membros das inequações do 1° grau, de modo a construir o conhecimento matemático, a desigualdade entre os membros das inequações nos alunos e conduzi-los ao aprendizado de forma lúdica. A elaboração dos conceitos apresentados e da atividade desenvolvida através do material manipulativo tiveram como base o referencial teórico de Rêgo e Rêgo, Lorenzato, Usiskin, entre outros autores. O material manipulável, balança de dois pratos, foi aplicado para os alunos do 7° ano dos anos finais do Ensino Fundamental desenvolvido em uma escola privada situada no município de Mamanguape – PB. A metodologia utilizada em relação aos objetivos foi a descritiva e quanto aos procedimentos técnicos, foi utilizado um estudo de caso. Observou-se que no primeiro momento boa parte dos alunos apresentaram dificuldades na disciplina de matemática, principalmente nos conteúdos algébricos, tomando como foco nessa pesquisa as desigualdades entre os membros das inequações, entretanto, após a aplicação do material manipulativo, aconteceu uma interação ativa e uma aula lúdica, proporcionando um aprendizado significativo para os alunos. O trabalho proporcionou uma melhoria na compreensão dos conceitos de inequação e podemos observar as potencialidades e limitações da balança de dois pratos para a aprendizagem das desigualdades entre os membros das inequações.