Conjuntos: Um Olhar e Algumas Observações sobre dois Livros Didáticos.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Ricardo José da.
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPB
Texto Completo: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/32
Resumo: Nosso objeto de estudo nasceu após a participação da experiência de intervenção na disciplina de Estágio Supervisionado IV, fornecido pela Universidade Federal da Paraíba, modalidade de ensino a distância. Tivemos como objetivos realizar algumas observações frente sobre o capítulo que aborda o conteúdo de conjuntos nas obras de “Matemática” (DANTE, 2011) e “Conexões com a Matemática” (BARROSO, 2011). Expomos, baseados teoricamente entre vários autores, um rápido histórico do livro didático no cenário Mundial e brasileiro, dois em especial desses autores foram Falcão (2008) e Oliveira (1984) e a fim de discutirmos esses pontos, optamos por uma pesquisa bibliográfica. Em nossa intervenção em sala de aula, pudemos analisar o assunto de Conjuntos em diferentes obras didáticas. Essa análise nos rendeu questionamentos sobre como os livros didáticos estão estruturados nesse conteúdo para poder subsidiar a ação do professor. Concluímos que as duas obras podem se complementar dando ao professor base para apresentar planos de aula e realizar um planejamento mais completo.
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Essa análise nos rendeu questionamentos sobre como os livros didáticos estão estruturados nesse conteúdo para poder subsidiar a ação do professor. Concluímos que as duas obras podem se complementar dando ao professor base para apresentar planos de aula e realizar um planejamento mais completo.Our object of study participation was born after the experience of intervention in the discipline of Supervised IV, provided by Federal University of Paraiba, distance learning mode. Our objective was to carry forward some observations about the chapter that discusses the contents of sets in the works of "Matemática" (DANTE, 2011) and "Conexões com a Matemática" (BARROSO, 2011). We present, based theoretically among multiple authors, a quick history textbook on the world stage and Brazil, two in particular these authors were Falcão (2008) and Oliveira (1984) and to discuss these points, we chose a literature search. In our intervention in the classroom, we examine the issue in different sets of didactic works. This analysis gave us questions about how textbooks are structured in such content in order to support the teacher's action. We conclude that the two books can complement each other giving the teacher provide a basis for lesson plans and conduct a more planning usefull.Submitted by Rosilene Machado (dspace-adm@dci.ccsa.ufpb.br) on 2012-08-14T18:57:31Z No. of bitstreams: 1 RJS14082012.pdf: 2252776 bytes, checksum: be8855fdbdc8eadb2cd774e21b879899 (MD5)Made available in DSpace on 2012-08-14T18:57:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RJS14082012.pdf: 2252776 bytes, checksum: be8855fdbdc8eadb2cd774e21b879899 (MD5)Mari, PB, 2011.Teoria dos conjuntosEnsino e aprendizagem da matemáticaSet theory.Teaching and learning mathematicsConjuntos: Um Olhar e Algumas Observações sobre dois Livros Didáticos.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisFalcão, Emmanuel de Sousa Fernandes.Silva, Ricardo José da.Matemáticaporreponame:Repositório Institucional da UFPBinstname:Universidade Federal da Paraíba (UFPB)instacron:UFPBinfo:eu-repo/semantics/openAccessTHUMBNAILRJS14082012.pdf.jpgRJS14082012.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3232https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/123456789/32/6/RJS14082012.pdf.jpg0a443334ae75ab364990536b04bb19dbMD56TEXTRJS14082012.pdf.txtRJS14082012.pdf.txtExtracted texttext/plain61988https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/123456789/32/5/RJS14082012.pdf.txte1381d7dd00b361288fdc9ebeb204e66MD55ORIGINALRJS14082012.pdfRJS14082012.pdfapplication/pdf2252776https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/123456789/32/1/RJS14082012.pdfbe8855fdbdc8eadb2cd774e21b879899MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81784https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/123456789/32/2/license.txt82c2f88b8007164a64e9b9207328aedfMD52123456789/322020-03-09 14:39:14.302oai:repositorio.ufpb.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufpb.br/oai/requestdiretoria@ufpb.bropendoar:25462020-03-09T17:39:14Repositório Institucional da UFPB - Universidade Federal da Paraíba (UFPB)false
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