Educação antirracista e a prática docente: um olhar a partir da escrevivência e para as práticas das professoras da Escola M.E.F. Maria das Neves Lins (Bayeux-PB)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cruz, Rosemary
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPB
Texto Completo: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/25681
Resumo: RESUMO Este trabalho tem como objetivo geral analisar quais as dificuldades e possibilidades enfrentados no trabalho docente para implementação de uma educação antirracista na Escola M. E. F. Maria das Neves Lins (Bayeux-PB). E, nossos objetivos específicos buscou refletir a educação antirracista a partir da escrita de si (escrevivência); Mapear quais as dificuldades indicadas pelas professoras para uma educação antirracista; Compreender os limites e as possibilidades de trabalhar a temática, indicadas pelas docentes. Os principais teóricos foram: Gomes (2003, 2010, 2012; 2017); Munanga (2005); Freire (1992, 2005 e 2021), Almeida, 2019), Evaristo (2017), entre outros. A metodologia consistiu na pesquisa qualitativa do tipo triangulação de fontes contemplando: registro de memorial, aportes bibliográficos sobre o tema das relações étnico-raciais e pesquisa aplicada na escola campo de Estágio. Tendo como técnica de levantamento de dados nossos registros de estágio à aplicação de formulário com cinco docentes da referida escola. Os resultados possibilitam o entendimento que a educação antirracista passa por vários desafios no campo didático-curricular e de escuta dos educandos/as, de novas posturas e práticas docentes afroreferenciadas.
id UFPB-2_7c8f69d27e3f9c72212c5819226829e2
oai_identifier_str oai:repositorio.ufpb.br:123456789/25681
network_acronym_str UFPB-2
network_name_str Repositório Institucional da UFPB
repository_id_str
spelling 2023-01-16T14:24:53Z2023-01-112023-01-16T14:24:53Z2022-12https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/25681RESUMO Este trabalho tem como objetivo geral analisar quais as dificuldades e possibilidades enfrentados no trabalho docente para implementação de uma educação antirracista na Escola M. E. F. Maria das Neves Lins (Bayeux-PB). E, nossos objetivos específicos buscou refletir a educação antirracista a partir da escrita de si (escrevivência); Mapear quais as dificuldades indicadas pelas professoras para uma educação antirracista; Compreender os limites e as possibilidades de trabalhar a temática, indicadas pelas docentes. Os principais teóricos foram: Gomes (2003, 2010, 2012; 2017); Munanga (2005); Freire (1992, 2005 e 2021), Almeida, 2019), Evaristo (2017), entre outros. A metodologia consistiu na pesquisa qualitativa do tipo triangulação de fontes contemplando: registro de memorial, aportes bibliográficos sobre o tema das relações étnico-raciais e pesquisa aplicada na escola campo de Estágio. Tendo como técnica de levantamento de dados nossos registros de estágio à aplicação de formulário com cinco docentes da referida escola. Os resultados possibilitam o entendimento que a educação antirracista passa por vários desafios no campo didático-curricular e de escuta dos educandos/as, de novas posturas e práticas docentes afroreferenciadas.This work has the general objective of analyzing the difficulties and possibilities faced in the teaching work for the implementation of an anti-racist education at the M. E. F. Maria das Neves Lins School (Bayeux-PB). And, our specific objectives sought to reflect anti-racist education from the writing of oneself (writing); Mapping the difficulties indicated by the teachers for an anti-racist education; Understand the limits and possibilities of working on the theme, indicated by the teachers. The main theorists were: Gomes (2003, 2010, 2012; 2017); Munanga (2005); Freire (1992, 2005 and 2021), Almeida (2019), Evaristo (2017), among others. The methodology consisted of qualitative research of the triangulation type of sources, including: memorial records, bibliographical contributions on the theme of ethnic-racial relations and applied research in the field school of Internship. Having as a data collection technique our internship records to the application of a form with five teachers of the referred school. The results make it possible to understand that anti-racist education goes through several challenges in the didactic-curricular field and listening to students, new postures and afro-referenced teaching practices.Submitted by Janete Duarte (janetesd@yahoo.com.br) on 2023-01-16T14:24:53Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 805 bytes, checksum: c4c98de35c20c53220c07884f4def27c (MD5) RC11012023.pdf: 568411 bytes, checksum: 83cd6fe6576d118c8cd4ff801cc4428a (MD5)Made available in DSpace on 2023-01-16T14:24:53Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 805 bytes, checksum: c4c98de35c20c53220c07884f4def27c (MD5) RC11012023.pdf: 568411 bytes, checksum: 83cd6fe6576d118c8cd4ff801cc4428a (MD5) Previous issue date: 2022-12porUniversidade Federal da ParaíbaUFPBBrasilEducaçãoAttribution-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOEducação AntirracistaEscrevivênciaPrática docenteEducação antirracista e a prática docente: um olhar a partir da escrevivência e para as práticas das professoras da Escola M.E.F. Maria das Neves Lins (Bayeux-PB)info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisFerreira, Ana Paula Romão de SouzaLima, Maria de Lourdes FariasCruz, Rosemaryreponame:Repositório Institucional da UFPBinstname:Universidade Federal da Paraíba (UFPB)instacron:UFPBTEXTRC11012023.pdf.txtRC11012023.pdf.txtExtracted texttext/plain64869https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/123456789/25681/4/RC11012023.pdf.txt822f9cb69d7cce2b4a58fa8916190a12MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82390https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/123456789/25681/3/license.txte20ac18e101915e6935b82a641b985c0MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/123456789/25681/2/license_rdfc4c98de35c20c53220c07884f4def27cMD52ORIGINALRC11012023.pdfRC11012023.pdfapplication/pdf568411https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/123456789/25681/1/RC11012023.pdf83cd6fe6576d118c8cd4ff801cc4428aMD51123456789/256812023-01-17 03:04:12.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Repositório InstitucionalPUB
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Educação antirracista e a prática docente: um olhar a partir da escrevivência e para as práticas das professoras da Escola M.E.F. Maria das Neves Lins (Bayeux-PB)
title Educação antirracista e a prática docente: um olhar a partir da escrevivência e para as práticas das professoras da Escola M.E.F. Maria das Neves Lins (Bayeux-PB)
spellingShingle Educação antirracista e a prática docente: um olhar a partir da escrevivência e para as práticas das professoras da Escola M.E.F. Maria das Neves Lins (Bayeux-PB)
Cruz, Rosemary
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Educação Antirracista
Escrevivência
Prática docente
title_short Educação antirracista e a prática docente: um olhar a partir da escrevivência e para as práticas das professoras da Escola M.E.F. Maria das Neves Lins (Bayeux-PB)
title_full Educação antirracista e a prática docente: um olhar a partir da escrevivência e para as práticas das professoras da Escola M.E.F. Maria das Neves Lins (Bayeux-PB)
title_fullStr Educação antirracista e a prática docente: um olhar a partir da escrevivência e para as práticas das professoras da Escola M.E.F. Maria das Neves Lins (Bayeux-PB)
title_full_unstemmed Educação antirracista e a prática docente: um olhar a partir da escrevivência e para as práticas das professoras da Escola M.E.F. Maria das Neves Lins (Bayeux-PB)
title_sort Educação antirracista e a prática docente: um olhar a partir da escrevivência e para as práticas das professoras da Escola M.E.F. Maria das Neves Lins (Bayeux-PB)
author Cruz, Rosemary
author_facet Cruz, Rosemary
author_role author
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Ferreira, Ana Paula Romão de Souza
dc.contributor.advisor2.fl_str_mv Lima, Maria de Lourdes Farias
dc.contributor.author.fl_str_mv Cruz, Rosemary
contributor_str_mv Ferreira, Ana Paula Romão de Souza
Lima, Maria de Lourdes Farias
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
topic CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Educação Antirracista
Escrevivência
Prática docente
dc.subject.por.fl_str_mv Educação Antirracista
Escrevivência
Prática docente
description RESUMO Este trabalho tem como objetivo geral analisar quais as dificuldades e possibilidades enfrentados no trabalho docente para implementação de uma educação antirracista na Escola M. E. F. Maria das Neves Lins (Bayeux-PB). E, nossos objetivos específicos buscou refletir a educação antirracista a partir da escrita de si (escrevivência); Mapear quais as dificuldades indicadas pelas professoras para uma educação antirracista; Compreender os limites e as possibilidades de trabalhar a temática, indicadas pelas docentes. Os principais teóricos foram: Gomes (2003, 2010, 2012; 2017); Munanga (2005); Freire (1992, 2005 e 2021), Almeida, 2019), Evaristo (2017), entre outros. A metodologia consistiu na pesquisa qualitativa do tipo triangulação de fontes contemplando: registro de memorial, aportes bibliográficos sobre o tema das relações étnico-raciais e pesquisa aplicada na escola campo de Estágio. Tendo como técnica de levantamento de dados nossos registros de estágio à aplicação de formulário com cinco docentes da referida escola. Os resultados possibilitam o entendimento que a educação antirracista passa por vários desafios no campo didático-curricular e de escuta dos educandos/as, de novas posturas e práticas docentes afroreferenciadas.
publishDate 2022
dc.date.issued.fl_str_mv 2022-12
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2023-01-16T14:24:53Z
dc.date.available.fl_str_mv 2023-01-11
2023-01-16T14:24:53Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/25681
url https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/25681
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal da Paraíba
dc.publisher.initials.fl_str_mv UFPB
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Educação
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal da Paraíba
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFPB
instname:Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
instname_str Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron_str UFPB
institution UFPB
reponame_str Repositório Institucional da UFPB
collection Repositório Institucional da UFPB
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/123456789/25681/4/RC11012023.pdf.txt
https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/123456789/25681/3/license.txt
https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/123456789/25681/2/license_rdf
https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/123456789/25681/1/RC11012023.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 822f9cb69d7cce2b4a58fa8916190a12
e20ac18e101915e6935b82a641b985c0
c4c98de35c20c53220c07884f4def27c
83cd6fe6576d118c8cd4ff801cc4428a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1777562277192400896

Registros relacionados