As atribuições desenvolvidas pelos secretários executivos egressos da UFPB

• Autor(a) principal: Cordulino, Valdenize dos Santos
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFPB
• Texto Completo: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/28348
• topic: CNPQ::OUTROS::SECRETARIADO EXECUTIVO; Secretariado executivo; Atribuições; Mercado de trabalho

A presente pesquisa objetiva, de modo geral, identificar a relação entre as atribuições desenvolvidas pelo profissional de Secretariado Executivo egressos da UFPB e o seu mercado de trabalho. Especificamente, buscou-se conceituar as atribuições desenvolvidas pelo profissional de Secretariado Executivo; e apresentar as exigências do atual mercado de trabalho em relação à atuação do profissional de Secretariado Executivo. O referencial teórico utilizado tem base nos estudos de Sabino e Rocha (2004), Medeiros e Hernandes (2004), Garcia e D’Elia (2005), Grion (2008), Veiga (2010), Oliveira e Adelino (2013), Garcia (2000), Bond e Oliveira (2009), entre outros. A metodologia utilizada na elaboração deste trabalho é fundamentada através da pesquisa bibliográfica e exploratória, com abordagem de cunho quali-quantitativo. O instrumento de coleta de dados utilizado para alcançar os resultados da presente pesquisa foi o questionário. Este foi composto por 18 (dezoito) questões, as quais foram direcionadas a profissionais atuantes, graduados no curso de Secretariado Executivo da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) – Campus IV – Litoral Norte. Os resultados obtidos revelaram que as competências adquiridas durante a formação acadêmica pelos egressos da UFPB estão fortemente relacionadas com as atividades que estes profissionais estão desenvolvendo no mercado de trabalho. Com isso, observou-se que o curso de secretariado possibilita grande embasamento para a formação do perfil destes profissionais. As disciplinas ofertadas no curso, as quais proporcionam um grande leque de conhecimentos em outras áreas, permitem que os egressos tenham uma formação sólida, podendo atuar em diversos âmbitos da organização com qualidade e eficiência.