Repensando o ensino de biologia na Escola Estadual Benjamin Gomes Maranhão – Araruna – PB.

• Autor(a) principal: Rodrigues, José Cristiano de Azevedo.
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFPB
• Texto Completo: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/429
• topic: Ensino e aprendizagem da biologia; Metodologia de ensino da biologia; Teaching and learning of biology; Biology teaching methodology

O presente trabalho resulta das investigações realizadas no âmbito da Escola Estadual Benjamin Gomes Maranhão, sob a ótica da metodologia do ensino de Biologia empregada pelos docentes desta instituição, tendo como objetivos discutir os principais métodos utilizados através de pesquisas qualitativas verificar as principais diferenças entre as aulas teóricas e as aulas experimentais. Verificou-se na literatura consultada que as abordagens metodológicas voltadas a aulas experimentais são bastante proveitosas. Os resultados mostraram que a metodologia antes empregada pelos professores da escola não era suficiente para a realização do processo ensino-aprendizagem com êxito, sendo necessário a implementação de novas formas metodológicas de ensino. Conclui-se que se faz necessário uma mudança de metodológica, mas que tal abordagem deve ser incorporada pelos docentes para que possam realizar com êxito seu trabalho.