Modalpartikeln im DaF-Unterricht: Vermittlung und Lehrwerkanalyse

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bolacio Filho, Ebal Sant Anna
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Lima, Thais, Barros, Belino dos Reis
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Caderno de Letras (Pelotas. Online)
Texto Completo: http://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/cadernodeletras/article/view/9710
Resumo: O presente artigo trata das chamadas Modalpartikeln (MPn) da língua alemã e de seu ensino nas aulas de alemão como língua estrangeira (ALE/DaF). Após uma breve discussão sobre teorias que apresentam propostas distintas de explicação e ensino das MPn, passa-se à análise de uma obra didática atual a fim de se avaliar se e como as MPn são apresentadas na obra e os aportes teóricos das últimas décadas foram considerados na concepção do material didático.
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