Construção de identidade de grevistas pela imprensa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MELO, Lílian Noemia Torres de
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPE
dARK ID: ark:/64986/0013000011rqw
Texto Completo: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/8002
Resumo: Partindo das considerações de que as identidades sociais não são nem estão prontas e fixas, mas sim, situadas nos processos discursivos de suas construções (MOITA LOPES, 2003), nosso trabalho tem por objetivo geral investigar o discurso materializado no texto jornalístico sobre greve de servidores estaduais. Procuramos, especificamente, analisar a relação existente entre o processo de atribuição identitária aos grevistas e o acesso discursivo à imprensa. O corpus do trabalho se constitui de notícias extraídas do Jornal do Commercio online, no período de 1º de junho a 30 de julho do ano de 2009. Nosso objeto de estudo são os textos publicados sobre as greves de servidores da saúde e de professores do Estado de Pernambuco. Para o embasamento teórico-metodológico desta pesquisa, a Análise Crítica do Discurso (ACD), principalmente nos trabalhos de Van Dijk (1997b; 2008), configura-se como um guia. No tocante à noção de identidade, os textos de Castells (2002), Giddens (2003), Hall (1999), Hoffnagel (2010), Moita Lopes (2003), Penna (1997), Signorini (1998), dentre outros, e, em relação à questão do acesso discursivo ao domínio jornalístico, os trabalhos de Van Dijk (1997a, 2005) e Falcone (2005) serviram de aporte teórico para embasar a nossa investigação. Como resultado de nossas análises, verificamos que o acesso discursivo constitui-se como um processo capaz de possibilitar a atribuição de identidades múltiplas aos atores sociais na imprensa. Um olhar para os diversos discursos que constroem identidades, com base nesses princípios teóricos da ACD, possibilitou-nos a compreensão de que muitos discursos que tiveram acesso às notícias sobre greve estadual permitiram atribuições de identidades, aos grevistas, frequentemente estereotipadas em nossa sociedade e que só lhes geram preconceitos
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O corpus do trabalho se constitui de notícias extraídas do Jornal do Commercio online, no período de 1º de junho a 30 de julho do ano de 2009. Nosso objeto de estudo são os textos publicados sobre as greves de servidores da saúde e de professores do Estado de Pernambuco. Para o embasamento teórico-metodológico desta pesquisa, a Análise Crítica do Discurso (ACD), principalmente nos trabalhos de Van Dijk (1997b; 2008), configura-se como um guia. No tocante à noção de identidade, os textos de Castells (2002), Giddens (2003), Hall (1999), Hoffnagel (2010), Moita Lopes (2003), Penna (1997), Signorini (1998), dentre outros, e, em relação à questão do acesso discursivo ao domínio jornalístico, os trabalhos de Van Dijk (1997a, 2005) e Falcone (2005) serviram de aporte teórico para embasar a nossa investigação. Como resultado de nossas análises, verificamos que o acesso discursivo constitui-se como um processo capaz de possibilitar a atribuição de identidades múltiplas aos atores sociais na imprensa. Um olhar para os diversos discursos que constroem identidades, com base nesses princípios teóricos da ACD, possibilitou-nos a compreensão de que muitos discursos que tiveram acesso às notícias sobre greve estadual permitiram atribuições de identidades, aos grevistas, frequentemente estereotipadas em nossa sociedade e que só lhes geram preconceitosConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoporUniversidade Federal de PernambucoAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessIdentidade socialAcesso discursivoGrevistasAnálise Crítica do DiscursoConstrução de identidade de grevistas pela imprensainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFPEinstname:Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)instacron:UFPEORIGINALarquivo9521_1.pdfapplication/pdf821701https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/8002/1/arquivo9521_1.pdfcd50d7c4badbae93996010ac254139daMD51LICENSElicense.txttext/plain1748https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/8002/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTarquivo9521_1.pdf.txtarquivo9521_1.pdf.txtExtracted texttext/plain326125https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/8002/3/arquivo9521_1.pdf.txt9b639ef0ad3e2ffb8229bfa3023ecedcMD53THUMBNAILarquivo9521_1.pdf.jpgarquivo9521_1.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1170https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/8002/4/arquivo9521_1.pdf.jpg720d37f24923fe89e327bceebbca1b7bMD54123456789/80022019-10-25 02:24:05.858oai:repositorio.ufpe.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufpe.br/oai/requestattena@ufpe.bropendoar:22212019-10-25T05:24:05Repositório Institucional da UFPE - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)false
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