A política pública de educação em ambientes federativos assimétricos : qualidade de capital humano nos municípios da Paraíba
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Tese |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UFPE |
Texto Completo: | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/35556 |
Resumo: | O que determina a elevação da qualidade na formação de capital humano de um país com fortes assimetrias regionais como o Brasil? A universalização do acesso à educação é apenas uma parte integrante desse processo, per se, multifacetado, onde a qualidade da Educação se mostra como um dos grandes desafios das sociedades contemporâneas. Visando identificar os determinantes da qualidade da educação – esta considerada como nota do Ideb, distorção idade/série, evasão escolar – em um espaço federativo de fortes assimetrias socioeconômicas e capacidades institucionais, neste trabalho, escolheu-se como unidade de análise os municípios do estado da Paraíba, considerando os anos de 2007 e de 2015, abarcando o número de 446 observações (T = 2 e N = 223). Para testar as hipóteses de trabalho, recorreu-se ao método de OLS, assim como o método de primeira diferença. A partir da conexão entre o modelo teórico e os testes empíricos, foram encontrados resultados semelhantes para as hipóteses em tela. Os achados empíricos permitiram inferir que o investimento por aluno e qualificação docente explica a evolução da qualidade da formação de capital humano, sendo estatisticamente significantes para as três dimensões que compõem o conceito de qualidade educacional, indicando que a existência do Fundeb fez diferença na evolução positiva da qualidade educacional nos municípios paraibanos. |
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Visando identificar os determinantes da qualidade da educação – esta considerada como nota do Ideb, distorção idade/série, evasão escolar – em um espaço federativo de fortes assimetrias socioeconômicas e capacidades institucionais, neste trabalho, escolheu-se como unidade de análise os municípios do estado da Paraíba, considerando os anos de 2007 e de 2015, abarcando o número de 446 observações (T = 2 e N = 223). Para testar as hipóteses de trabalho, recorreu-se ao método de OLS, assim como o método de primeira diferença. A partir da conexão entre o modelo teórico e os testes empíricos, foram encontrados resultados semelhantes para as hipóteses em tela. 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To test as working hypotheses, we used the OLS method, as well as the first difference method. From the link between the theoretical model and the empirical tests, we considered the images that seem to the on-screen hypotheses. The empirical findings allowed to infer that the investment by student and teacher qualifying explain the evolution of the quality of human capital, being statistically significant to the three dimensions that compose of the educational quality in the municipalities of Paraíba.porUniversidade Federal de PernambucoPrograma de Pos Graduacao em Ciencia PoliticaUFPEBrasilAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessCiência PolíticaPolítica públicaEducaçãoEducação básicaCapital humanoA política pública de educação em ambientes federativos assimétricos : qualidade de capital humano nos municípios da Paraíbainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisdoutoradoreponame:Repositório Institucional da UFPEinstname:Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)instacron:UFPEORIGINALTESE Cletiane Medeiros Costa de Araújo.pdfTESE Cletiane Medeiros Costa de Araújo.pdfapplication/pdf3156860https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/35556/1/TESE%20Cletiane%20Medeiros%20Costa%20de%20Ara%c3%bajo.pdfcc33dfb82e2063a410f77cd53656fd7bMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/35556/2/license_rdfe39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/35556/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTTESE Cletiane Medeiros Costa de Araújo.pdf.txtTESE Cletiane Medeiros Costa de Araújo.pdf.txtExtracted texttext/plain207000https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/35556/4/TESE%20Cletiane%20Medeiros%20Costa%20de%20Ara%c3%bajo.pdf.txt331cac81acb8f50a8622c35527d07fbbMD54THUMBNAILTESE Cletiane Medeiros Costa de Araújo.pdf.jpgTESE Cletiane Medeiros Costa de Araújo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1279https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/35556/5/TESE%20Cletiane%20Medeiros%20Costa%20de%20Ara%c3%bajo.pdf.jpgd5e73e2dea80cb36deda02abffca1b82MD55123456789/355562019-12-10 02:11:11.101oai:repositorio.ufpe.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufpe.br/oai/requestattena@ufpe.bropendoar:22212019-12-10T05:11:11Repositório Institucional da UFPE - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)false |
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