Processo de formação de estratégias nos vinte anos do PROPAD – 1994/2014
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFPE |
Texto Completo: | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29608 |
Resumo: | Esta dissertação tem por objetivo compreender como se deu o processo de formação das estratégias do PROPAD/UFPE, desde a sua criação em 1994 até os seus vinte anos em 2014. Sob o modelo proposto por Pettigrew (1987), foram descritas as principais fases da trajetória do Programa, atentando para as razões que levaram à mudança (contexto), como elas ocorreram (processo) e quais as estratégias que foram implementadas (conteúdo) nesse período. O embasamento teórico foi construído considerando questões relacionadas à estratégia e ao histórico da pós-graduação no Brasil. Para os procedimentos metodológicos empregou-se o estudo de caso com abordagem qualitativa, do tipo exploratório, com orientação longitudinal retrospectiva, dentro de um enfoque contextualista-processual. Para a coleta de dados utilizou-se pesquisa documental e entrevistas semiestruturadas com professores, discentes, chefes do departamento, pró-reitores, técnico-administrativos, coordenadores de curso, representantes estudantis, aqueles que de algum modo tiveram envolvimento com o Programa no período estudado e se mostraram disponíveis no período da pesquisa. Para tratamento dos dados utilizou-se a análise pragmática da linguagem (WITTGENSTEIN, 1994; MATTOS, 2010). Foram identificadas quatro fases, o período anterior à fundação do CMA foi denominado de Fase 1; o início das atividades caracterizado de Fase 2; o período de expansão e estruturação, marcado pela implantação do doutorado foi chamado de Fase 3; e, por fim, o estágio delimitado pelo aumento das disputas internas no PROPAD de Fase 4. A formação das estratégias teve considerável influência das mudanças provocadas pelo contexto externo, o processo se mostrou deliberado e também emergente. |
id |
UFPE_b43ef7f0deffb120bc51b5176b1c1b1f |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.ufpe.br:123456789/29608 |
network_acronym_str |
UFPE |
network_name_str |
Repositório Institucional da UFPE |
repository_id_str |
2221 |
spelling |
SILVA, Lorenna Karolly Santos dahttp://lattes.cnpq.br/9134794811685738http://lattes.cnpq.br/0082357326373795WANDERLEY, Lilian Soares Outtes2019-03-08T14:21:13Z2019-03-08T14:21:13Z2017-02-06https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29608Esta dissertação tem por objetivo compreender como se deu o processo de formação das estratégias do PROPAD/UFPE, desde a sua criação em 1994 até os seus vinte anos em 2014. Sob o modelo proposto por Pettigrew (1987), foram descritas as principais fases da trajetória do Programa, atentando para as razões que levaram à mudança (contexto), como elas ocorreram (processo) e quais as estratégias que foram implementadas (conteúdo) nesse período. O embasamento teórico foi construído considerando questões relacionadas à estratégia e ao histórico da pós-graduação no Brasil. Para os procedimentos metodológicos empregou-se o estudo de caso com abordagem qualitativa, do tipo exploratório, com orientação longitudinal retrospectiva, dentro de um enfoque contextualista-processual. Para a coleta de dados utilizou-se pesquisa documental e entrevistas semiestruturadas com professores, discentes, chefes do departamento, pró-reitores, técnico-administrativos, coordenadores de curso, representantes estudantis, aqueles que de algum modo tiveram envolvimento com o Programa no período estudado e se mostraram disponíveis no período da pesquisa. Para tratamento dos dados utilizou-se a análise pragmática da linguagem (WITTGENSTEIN, 1994; MATTOS, 2010). Foram identificadas quatro fases, o período anterior à fundação do CMA foi denominado de Fase 1; o início das atividades caracterizado de Fase 2; o período de expansão e estruturação, marcado pela implantação do doutorado foi chamado de Fase 3; e, por fim, o estágio delimitado pelo aumento das disputas internas no PROPAD de Fase 4. A formação das estratégias teve considerável influência das mudanças provocadas pelo contexto externo, o processo se mostrou deliberado e também emergente.CAPESThis dissertation aims at understanding how the PROPAD/UFPE strategies were formed, from its creation in 1994 to its 20s in 2014. Under the model proposed by Pettigrew (1987), the main phases of the Program's trajectory were described, considering the reasons that led to change (context), how they occurred (process) and which strategies were implemented (content) in that period. Theoretical background was built considering issues related to the strategy and history of postgraduate studies in Brazil. For the methodological procedures, a case study with a qualitative, exploratory-type approach was used, with retrospective longitudinal orientation, within a contextual-procedural approach. For data collection, we used documentary research and semi-structured interviews with teachers, students, department heads, pro-rectors, technical-administrative, course coordinators, student representatives, those who had somehow been involved with the Program during the study period, and Available in the period of the survey. Pragmatic language analysis was used to treat the data (WITTGENSTEIN, 1994; MATTOS, 2010). Four phases were identified, the period prior to the founding of the CMA was called Phase 1; the start of activities was characterized as Phase 2; the period of expansion and structuring, marked by the implantation of the doctorate was called Phase 3; and finally, the stage marked by the increase in internal disputes in PROPAD the Phase 4 Program. The formation of the strategies had considerable influence from the changes brought about by the external context, the process was deliberate and also emergent.porUniversidade Federal de PernambucoPrograma de Pos Graduacao em AdministracaoUFPEBrasilAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessEstratégiasMudançaPós-GraduaçãoUniversidadeProcesso de formação de estratégias nos vinte anos do PROPAD – 1994/2014info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesismestradoreponame:Repositório Institucional da UFPEinstname:Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)instacron:UFPETHUMBNAILDISSERTAÇÃO Lorenna Karolly Santos da Silva.pdf.jpgDISSERTAÇÃO Lorenna Karolly Santos da Silva.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1401https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/29608/5/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20Lorenna%20Karolly%20Santos%20da%20Silva.pdf.jpg97b1e0714b0f495aba3b8282de4ebdb9MD55ORIGINALDISSERTAÇÃO Lorenna Karolly Santos da Silva.pdfDISSERTAÇÃO Lorenna Karolly Santos da Silva.pdfapplication/pdf2297495https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/29608/1/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20Lorenna%20Karolly%20Santos%20da%20Silva.pdfda757f503c9cc9a65b56a86bd7dff797MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/29608/2/license_rdfe39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82311https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/29608/3/license.txt4b8a02c7f2818eaf00dcf2260dd5eb08MD53TEXTDISSERTAÇÃO Lorenna Karolly Santos da Silva.pdf.txtDISSERTAÇÃO Lorenna Karolly Santos da Silva.pdf.txtExtracted texttext/plain318795https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/29608/4/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20Lorenna%20Karolly%20Santos%20da%20Silva.pdf.txt651fd10ba33e9ef6461117bfb253b0d5MD54123456789/296082019-10-25 23:29:39.804oai:repositorio.ufpe.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufpe.br/oai/requestattena@ufpe.bropendoar:22212019-10-26T02:29:39Repositório Institucional da UFPE - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)false |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
Processo de formação de estratégias nos vinte anos do PROPAD – 1994/2014 |
title |
Processo de formação de estratégias nos vinte anos do PROPAD – 1994/2014 |
spellingShingle |
Processo de formação de estratégias nos vinte anos do PROPAD – 1994/2014 SILVA, Lorenna Karolly Santos da Estratégias Mudança Pós-Graduação Universidade |
title_short |
Processo de formação de estratégias nos vinte anos do PROPAD – 1994/2014 |
title_full |
Processo de formação de estratégias nos vinte anos do PROPAD – 1994/2014 |
title_fullStr |
Processo de formação de estratégias nos vinte anos do PROPAD – 1994/2014 |
title_full_unstemmed |
Processo de formação de estratégias nos vinte anos do PROPAD – 1994/2014 |
title_sort |
Processo de formação de estratégias nos vinte anos do PROPAD – 1994/2014 |
author |
SILVA, Lorenna Karolly Santos da |
author_facet |
SILVA, Lorenna Karolly Santos da |
author_role |
author |
dc.contributor.authorLattes.pt_BR.fl_str_mv |
http://lattes.cnpq.br/9134794811685738 |
dc.contributor.advisorLattes.pt_BR.fl_str_mv |
http://lattes.cnpq.br/0082357326373795 |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
SILVA, Lorenna Karolly Santos da |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
WANDERLEY, Lilian Soares Outtes |
contributor_str_mv |
WANDERLEY, Lilian Soares Outtes |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Estratégias Mudança Pós-Graduação Universidade |
topic |
Estratégias Mudança Pós-Graduação Universidade |
description |
Esta dissertação tem por objetivo compreender como se deu o processo de formação das estratégias do PROPAD/UFPE, desde a sua criação em 1994 até os seus vinte anos em 2014. Sob o modelo proposto por Pettigrew (1987), foram descritas as principais fases da trajetória do Programa, atentando para as razões que levaram à mudança (contexto), como elas ocorreram (processo) e quais as estratégias que foram implementadas (conteúdo) nesse período. O embasamento teórico foi construído considerando questões relacionadas à estratégia e ao histórico da pós-graduação no Brasil. Para os procedimentos metodológicos empregou-se o estudo de caso com abordagem qualitativa, do tipo exploratório, com orientação longitudinal retrospectiva, dentro de um enfoque contextualista-processual. Para a coleta de dados utilizou-se pesquisa documental e entrevistas semiestruturadas com professores, discentes, chefes do departamento, pró-reitores, técnico-administrativos, coordenadores de curso, representantes estudantis, aqueles que de algum modo tiveram envolvimento com o Programa no período estudado e se mostraram disponíveis no período da pesquisa. Para tratamento dos dados utilizou-se a análise pragmática da linguagem (WITTGENSTEIN, 1994; MATTOS, 2010). Foram identificadas quatro fases, o período anterior à fundação do CMA foi denominado de Fase 1; o início das atividades caracterizado de Fase 2; o período de expansão e estruturação, marcado pela implantação do doutorado foi chamado de Fase 3; e, por fim, o estágio delimitado pelo aumento das disputas internas no PROPAD de Fase 4. A formação das estratégias teve considerável influência das mudanças provocadas pelo contexto externo, o processo se mostrou deliberado e também emergente. |
publishDate |
2017 |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2017-02-06 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2019-03-08T14:21:13Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2019-03-08T14:21:13Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
format |
masterThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29608 |
url |
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29608 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
rights_invalid_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal de Pernambuco |
dc.publisher.program.fl_str_mv |
Programa de Pos Graduacao em Administracao |
dc.publisher.initials.fl_str_mv |
UFPE |
dc.publisher.country.fl_str_mv |
Brasil |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal de Pernambuco |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da UFPE instname:Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) instacron:UFPE |
instname_str |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) |
instacron_str |
UFPE |
institution |
UFPE |
reponame_str |
Repositório Institucional da UFPE |
collection |
Repositório Institucional da UFPE |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/29608/5/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20Lorenna%20Karolly%20Santos%20da%20Silva.pdf.jpg https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/29608/1/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20Lorenna%20Karolly%20Santos%20da%20Silva.pdf https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/29608/2/license_rdf https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/29608/3/license.txt https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/29608/4/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20Lorenna%20Karolly%20Santos%20da%20Silva.pdf.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
97b1e0714b0f495aba3b8282de4ebdb9 da757f503c9cc9a65b56a86bd7dff797 e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 4b8a02c7f2818eaf00dcf2260dd5eb08 651fd10ba33e9ef6461117bfb253b0d5 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da UFPE - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) |
repository.mail.fl_str_mv |
attena@ufpe.br |
_version_ |
1802310642619645952 |