INSTRUÇÃO PÚBLICA NO PIAUÍ: ENSAIOS DE SUA FORMALIZAÇÃO (Séculos XVIII e XIX)
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Data de Publicação: | 2006 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Linguagens, Educação e Sociedade (Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1561 |
Resumo: | O presente trabalho é resultado de pesquisa bibliográfica e objetiva colaborar para melhor compreensão da História da Instrução Pública do Piauí durante os períodos colonial e imperial. Foram utilizados estudos feitos por educadores e historiadores piauienses, na tentativa de traçar um perfil da educação no Estado nos citados períodos. Com processo de colonização sui generis, o Piauí tem a evolução de sua educação formal diretamente relacionada à ocupação de seu território, sendo sua experiência educacional marcada pelo signo da falta de recursos financeiros e carência de professores habilitados para exercerem as atividades de ensino formal, freando, portanto, a efetiva implantação de uma educação escolar nesta região. |
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INSTRUÇÃO PÚBLICA NO PIAUÍ: ENSAIOS DE SUA FORMALIZAÇÃO (Séculos XVIII e XIX)PiauíInstruçãoEnsinoO presente trabalho é resultado de pesquisa bibliográfica e objetiva colaborar para melhor compreensão da História da Instrução Pública do Piauí durante os períodos colonial e imperial. Foram utilizados estudos feitos por educadores e historiadores piauienses, na tentativa de traçar um perfil da educação no Estado nos citados períodos. Com processo de colonização sui generis, o Piauí tem a evolução de sua educação formal diretamente relacionada à ocupação de seu território, sendo sua experiência educacional marcada pelo signo da falta de recursos financeiros e carência de professores habilitados para exercerem as atividades de ensino formal, freando, portanto, a efetiva implantação de uma educação escolar nesta região.Universidade Federal do Piauí2006-06-15info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1561Languages, Education and Society; No. 14 (2006); 74-84Lenguaje, Educación y Sociedad ; Núm. 14 (2006); 74-84Linguagens, Educação e Sociedade; n. 14 (2006); 74-842526-8449reponame:Linguagens, Educação e Sociedade (Online)instname:Universidade Federal do Piauí (UFPI)instacron:UFPIporhttps://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1561/1406Copyright (c) 2021 Linguagens, Educação e Sociedadeinfo:eu-repo/semantics/openAccessGOMES, ANTONIO JOSÉ DA S. FONTINELES, CLAUDIA CRISTINA DE SOUSA NETO, MARCELO 2022-02-02T18:14:06Zoai:periodicos.ufpi.br:article/1561Revistahttps://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/PUBhttps://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/oairevistales.ppged@ufpi.edu.br2526-84491518-0743opendoar:2022-02-02T18:14:06Linguagens, Educação e Sociedade (Online) - Universidade Federal do Piauí (UFPI)false |
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