ESCOLA PRIMÁRIA PÚBLICA E DEMOCRACIA: concepções e desafios no pensamento educacional de Anísio Teixeira

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: PASCHOETO GUIMARÃES, LUIZA ANGÉLICA
Data de Publicação: 2008
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Linguagens, Educação e Sociedade (Online)
Texto Completo: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1527
Resumo: O presente artigo tem por objetivo analisar o pensamento educacional de Anísio Teixeira a respeito da escola primária pública (atualmente denominada “séries iniciais do ensino fundamental”) como instituição que deve oportunizar a prática democrática de professores e educandos. Trata-se de pesquisa bibliográfica, de caráter qualitativo, utilizando-se das concepções do educador, registradas em sua produção intelectual. Verificou-se que o pensamento educacional de Anísio Teixeira encontra reflexos nos dias atuais, principalmente quando evidencia a necessidade de concentração de esforços na efetivação do ideal democrático, a partir da formação de atitudes fundamentais em todos os membros da comunidade escolar.
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