A construção de um olhar sobre a docência.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Soares, Anderson Barbosa
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Fernandes, Fernanda Vieira
Tipo de documento: Capítulo de livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
Texto Completo: http://guaiaca.ufpel.edu.br/handle/prefix/6739
Resumo: Este texto traz um breve relato, bastante particular, sobre as impressões e experiências no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), abordando perspectivas, expectativas, realizações, trabalho em grupo, frustrações e busca pelo melhor dentro da educação. O período apresentado aqui vai do meu ingresso no programa, em fevereiro de 2017, passando pela designação da escola, contato com os colegas do subprojeto Teatro e apresentação do grupo das diversas áreas (interdisciplinar) na Escola Estadual de Ensino Médio Ginásio Areal. Comento ainda sobre as atividades propostas nos espaços de atuação, bem como alguns pontos negativos e positivos acerca do trabalho.
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