Como interagimos com personagens e os compreendemos, a partir da perspectiva de Noël Carroll.
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Data de Publicação: | 2017 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo de conferência |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca |
Texto Completo: | http://guaiaca.ufpel.edu.br/handle/prefix/6013 |
Resumo: | O seguinte trabalho tem por objetivo geral elucidar as razões que levam Noël Carroll a rejeitar a Teoria da Teoria e a Teoria da Simulação como explicações da forma com que interagimos com personagens ao estarmos em contato com obras de arte1, e os caminhos que traça em busca de uma explicação nova e abrangente. Em seu empreendimento teórico, a fim de estabelecer uma explicação acerca de vários fenômenos ao redor da arte, Carroll precisa comprometer-se com pelo menos uma das perspectivas sobre a interação entre expectador e personagem, pois dependendo de como a mesma é concebida, pode-se disputar acerca da capacidade de uma obra em oferecer bases para uma "educação" moral, ou até mesmo influenciar seus expectadores a agirem de modo moralmente reprovável – o que suplanta defesas de uma possível censura. |
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