COMPREENSÕES DE LIDERANÇA PELA EQUIPE DE ENFERMAGEM
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Data de Publicação: | 2013 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Cogitare Enfermagem (Online) |
Texto Completo: | https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/27706 |
Resumo: | La propuesta de este estudio fue comprender las experiencias del equipo de enfermería acerca del liderazgo, enfocando situaciones en las cuales fueron líderes y cuando fueron liderados. Es una investigación cualitativa, en que la Fenomenología Social de Alfred Schutz fue adoptada como aporte teórico. Participaron de la investigación 10 integrantes del equipo de enfermería vinculados al hospital general de medio porte. Las hablas fueron captadas por medio de entrevista fenomenológica y semiestructurada y las cuestiones norteadoras fueron: ¿Cómo es, para usted, liderar? ¿Y como es ser liderado? Con el desvelar del fenómeno, resultaron tres unidades de significado: Características del líder, Experiencia profesional y Relación líder y liderado. La experiencia profesional y las relaciones interpersoales interfieren en el liderazgo, pero es papel del enfermero desarrollar la capacidad de liderar, presentando conocimiento suficiente para lidiar con esas situaciones y, por medio de ellas, lograr establecer su sitio en el equipo. |
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COMPREENSÕES DE LIDERANÇA PELA EQUIPE DE ENFERMAGEMTHE NURSING TEAM’S UNDERSTANDINGS OF LEADERSHIPCOMPRENSIONES DE LIDERAZGO POR EL EQUIPO DE ENFERMERÍALiderazgo; Administración hospitalar; Equipo de enfermería.Leadership; Hospital administration; Nursing team.Liderança; Administração hospitalar; Equipe de enfermagem.La propuesta de este estudio fue comprender las experiencias del equipo de enfermería acerca del liderazgo, enfocando situaciones en las cuales fueron líderes y cuando fueron liderados. Es una investigación cualitativa, en que la Fenomenología Social de Alfred Schutz fue adoptada como aporte teórico. Participaron de la investigación 10 integrantes del equipo de enfermería vinculados al hospital general de medio porte. Las hablas fueron captadas por medio de entrevista fenomenológica y semiestructurada y las cuestiones norteadoras fueron: ¿Cómo es, para usted, liderar? ¿Y como es ser liderado? Con el desvelar del fenómeno, resultaron tres unidades de significado: Características del líder, Experiencia profesional y Relación líder y liderado. La experiencia profesional y las relaciones interpersoales interfieren en el liderazgo, pero es papel del enfermero desarrollar la capacidad de liderar, presentando conocimiento suficiente para lidiar con esas situaciones y, por medio de ellas, lograr establecer su sitio en el equipo.This study proposed to investigate the nursing team’s experiences on leadership, focussing on situations in which they were leaders, and in others when they were led. It is qualitative research in which Alfred Schutz’s Social Phenomenology was adopted as a theoretical contribution. The participants in the research were 10 members of the nursing team linked to a medium-size general hospital. The discourses were gathered by means of a phenomenological and semi-structured interview, with the guiding questions: What is leading like for you, and what is it like to be led? As the phenomenon was revealed, three units of meaning emerged: The characteristics of the leader, Professional experience, and The leader/led relationship. Professional experience and interpersonal relationships influence leadership, but it falls to the nurse to develop leadership ability, having sufficient knowledge to face these situations and, through them, to manage to establish his or her position within the team.A proposta deste estudo foi compreender as experiências da equipe de enfermagem sobre a liderança, enfocando situações nas quais foram líderes e quando foram liderados. Trata-se de pesquisa qualitativa, na qual a Fenomenologia Social de Alfred Schutz foi adotada como aporte teórico. Os participantes da pesquisa foram 10 componentes da equipe de enfermagem vinculados a hospital geral de médio porte. A captação das falas foi por meio de entrevista fenomenológica e semiestruturada, tendo como questões norteadoras: Como é liderar para você e como é ser liderado? Com o desvelar do fenômeno emergiram três unidades de significado: Características do líder, Experiência profissional e Relação líder e liderado. A experiência profissional e as relações interpessoais interferem na liderança, porém cabe ao enfermeiro desenvolver a capacidade de liderar, tendo conhecimento suficiente para defrontar essas situações e, através delas, conseguir estabelecer o seu lugar dentro da equipe. Universidade Federal do ParanáVieira, Taysa Dal PivaRenovato, Rogério DiasSales, Cibele de Moura2013-06-28info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/2770610.5380/ce.v18i2.27706Cogitare Enfermagem; v. 18, n. 2 (2013)Cogitare Enfermagem; v. 18, n. 2 (2013)Cogitare Enfermagem; v. 18, n. 2 (2013)2176-91331414-853610.5380/ce.v18i2reponame:Cogitare Enfermagem (Online)instname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRporhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/27706/20687https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/27706/12759https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/27706/12760https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/27706/12761https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/27706/12763https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/27706/12765https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/27706/12768info:eu-repo/semantics/openAccess2021-12-07T20:29:47Zoai:revistas.ufpr.br:article/27706Revistahttps://revistas.ufpr.br/cogitare/indexPUBhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/oaicogitare@ufpr.br2176-91331414-8536opendoar:2021-12-07T20:29:47Cogitare Enfermagem (Online) - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false |
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