EDUCACIÓN EN SALUD DE ADOLESCENTES SOBRE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barbosa, Fernando Kleber Martins
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Araújo, Aliny Cristiany Costa, Nogueira, Laura Maria Vidal, Rodrigues, Ivaneide Leal Ataíde, Trindade, Lidiane de Nazaré Mota, Corrêa, Perla Katheleen Valente
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
eng
Título da fonte: Cogitare Enfermagem (Online)
Texto Completo: https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/72416
Resumo: Objetivo: analisar o nível de letramento em saúde de adolescentes acerca de métodos contraceptivos.Método: estudo descritivo, de natureza quantitativa, realizado com 288 adolescentes de uma escola pública. Os dados foram obtidos com questionário estruturado, autoaplicável, de origem no S-TOPHLA. Foi realizada análise estatística descritiva com o teste Qui-quadrado de Pearson para medir a associação entre o letramento em saúde e a adesão aos métodos contraceptivos, sendo considerando nível de significância de 5% (p<0,05).Resultados: a média da idade dos participantes foi de 16,9 anos variando de 15 a 19 anos e a análise bivariada indicou associação entre a não adesão aos métodos contraceptivos e o letramento em saúde (p<0,001).Conclusão: o baixo letramento em saúde identificado neste estudo pode acarretar consequências marcantes na vida do adolescente, com implicações para um futuro pouco promissor em decorrência de mudanças advindas de gravidez não planejada.
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spelling EDUCACIÓN EN SALUD DE ADOLESCENTES SOBRE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOSADOLESCENTS HEALTH LITERACY ON CONTRACEPTIVE METHODSLETRAMENTO EM SAÚDE DE ADOLESCENTES SOBRE MÉTODOS CONTRACEPTIVOSContraception; Health literacy; Adolescent; Sexuality; Health education.Anticoncepção; Letramento em saúde; Adolescente; Sexualidade; Educação em saúde.Anticoncepción; Instrucción en salud; Adolescente; Sexualidad; Educación en salud.Objetivo: analisar o nível de letramento em saúde de adolescentes acerca de métodos contraceptivos.Método: estudo descritivo, de natureza quantitativa, realizado com 288 adolescentes de uma escola pública. Os dados foram obtidos com questionário estruturado, autoaplicável, de origem no S-TOPHLA. Foi realizada análise estatística descritiva com o teste Qui-quadrado de Pearson para medir a associação entre o letramento em saúde e a adesão aos métodos contraceptivos, sendo considerando nível de significância de 5% (p<0,05).Resultados: a média da idade dos participantes foi de 16,9 anos variando de 15 a 19 anos e a análise bivariada indicou associação entre a não adesão aos métodos contraceptivos e o letramento em saúde (p<0,001).Conclusão: o baixo letramento em saúde identificado neste estudo pode acarretar consequências marcantes na vida do adolescente, com implicações para um futuro pouco promissor em decorrência de mudanças advindas de gravidez não planejada.Objective: to analyze the level of health literacy among adolescents regarding contraceptive methods.Method: a descriptive study, of a quantitative approach, carried out with 288 public school adolescents. The data were obtained with a structured, self-applied questionnaire, sourced from the S-TOPHLA. The descriptive statistical analysis by Pearson’s chi-square test was used to measure the connection between health literacy and the use of contraceptive methods, considering a significance level of 5% (p<0.05).Results: participants’ mean age was 16.9 years old, ranging from 15 to 19 years old, and the bivariate analysis indicated an association between non-user of contraceptive methods and health literacy (p<0.001).Conclusion: low health literacy identified in this study can have remarkable consequences on the adolescent´s life, impacting a not very promising future due to changes in an unplanned pregnancy.Objetivo: evaluar el nivel de instrucción en salud de adolescentes acerca de métodosanticonceptivos.Método: estudio descriptivo, de carácter cuantitativo, que se realizó con 288 adolescentes deuna escuela pública. Se obtuvieron los datos por medio de cuestionario estructurado, autoaplicable, de origen en S-TOPHLA. Se realizó análisis estadístico descriptivo con prueba Chicuadrada de Pearson para medir la asociación entre la instrucción en salud y la adhesión a losmétodos anticonceptivos, considerándose nivel de significancia de 5% (p<0,05).Resultados: el promedio de edad de los participantes fue de 16,9 años variando de 15 a 19 añosy el análisis bivariado apuntó asociación entre la no adhesión a los métodos anticonceptivosy la instrucción en salud (p<0,001).Conclusión: la baja instrucción en salud identificada en este estudio puede resultarconsecuencias considerables en la vida del adolescente, con implicaciones para un futuropoco promisor a causa de los cambios que vienen de la gravidez no planeada.Universidade Federal do ParanáBarbosa, Fernando Kleber MartinsAraújo, Aliny Cristiany CostaNogueira, Laura Maria VidalRodrigues, Ivaneide Leal AtaídeTrindade, Lidiane de Nazaré MotaCorrêa, Perla Katheleen Valente2020-11-25info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/7241610.5380/ce.v25i0.72416Cogitare Enfermagem; v. 25 (2020)Cogitare Enfermagem; v. 25 (2020)Cogitare Enfermagem; v. 25 (2020)2176-91331414-853610.5380/ce.v25i0reponame:Cogitare Enfermagem (Online)instname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRporenghttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/72416/pdfhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/72416/pdf_enhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/72416/42201https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/72416/42206https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/72416/42207https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/72416/42495https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/72416/42496https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/72416/42938Direitos autorais 2020 Cogitare Enfermagemhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2021-12-07T20:06:05Zoai:revistas.ufpr.br:article/72416Revistahttps://revistas.ufpr.br/cogitare/indexPUBhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/oaicogitare@ufpr.br2176-91331414-8536opendoar:2021-12-07T20:06:05Cogitare Enfermagem (Online) - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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