Management of the basic education and the empowerment of the School Councils
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Data de Publicação: | 2008 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Educar em Revista |
Texto Completo: | https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/12792 |
Resumo: | The strategy of implementation of the Programa Nacional de Fortalecimentodos Conselhos Escolares has been examined and adopted by the Secretary ofBasic Education of the Department of Education (MEC) with the objective toidentify the mechanisms used for the registration of the themes – democraticmanagement – in the agenda of the secretaries of education and the schools,as per the involvement of the managers and the school council members inthe processes of formation promoted by the MEC, during the period of 2004 to 2006. |
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Management of the basic education and the empowerment of the School CouncilsGestão da educação básica e o fortalecimento dos Conselhos EscolaresGestão da educação básica; conselhos escolares; democratização da gestão escolar; formação de conselheiros escolares; programa nacional de fortalecimento dos conselhos [escolares; Management of Basic Education; School CouncilThe strategy of implementation of the Programa Nacional de Fortalecimentodos Conselhos Escolares has been examined and adopted by the Secretary ofBasic Education of the Department of Education (MEC) with the objective toidentify the mechanisms used for the registration of the themes – democraticmanagement – in the agenda of the secretaries of education and the schools,as per the involvement of the managers and the school council members inthe processes of formation promoted by the MEC, during the period of 2004 to 2006.Examina-se a estratégia de implementação do Programa Nacional deFortalecimento dos Conselhos Escolares adotada pela Secretaria de EducaçãoBásica do Ministério da Educação com o objetivo de identificar os mecanismosutilizados para a inscrição da temática da gestão democrática na agenda dassecretarias de educação e das escolas, bem como o envolvimento dos gestorese conselheiros escolares nos processos de formação promovidos pelo MEC, no período de 2004 a 2006.UFPR2008-11-11info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.ufpr.br/educar/article/view/12792Educar em Revista; v. 24, n. 31 (2008); p. 129-144Educar em Revista; v. 24, n. 31 (2008); p. 129-144Educar em Revista; v. 24, n. 31 (2008); p. 129-1441984-04110104-4060reponame:Educar em Revistainstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRporhttps://revistas.ufpr.br/educar/article/view/12792/8684https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/12792/31136Aguiar, Márcia Angela da S.info:eu-repo/semantics/openAccess2017-06-29T00:07:15Zoai:revistas.ufpr.br:article/12792Revistahttps://revistas.ufpr.br/educarPUBhttps://revistas.ufpr.br/educar/oaieducar.ufpr2016@gmail.com||educar@ufpr.br0104-40601984-0411opendoar:2017-06-29T00:07:15Educar em Revista - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false |
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