Editorial

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cervi, Rejane de Medeiros
Data de Publicação: 1986
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Educar em Revista
Texto Completo: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/36144
Resumo: A libertação intelectual do meio acadêmico pedagógico tem se caracterizado como um processo lento e difuso ( isto não é necessariamente um mal), muitas vezes constrangido por barreiras burocráticas e/ ou por modismos e encaminhamentos teóricos viciosos ( isto é absolutamente um grande mal).
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