Formação do profissional de educação fisica para a intervenção junto a população idosa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Brito, Caroline Dias, 1989-
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/78674
Resumo: Orientador: Fernando Renato Cavichiolli
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spelling Brito, Caroline Dias, 1989-Vendruscolo, Rosecler, 1971-Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Graduação em Educação FísicaCavichiolli, Fernando Renato2022-09-15T17:12:13Z2022-09-15T17:12:13Z2010https://hdl.handle.net/1884/78674Orientador: Fernando Renato CavichiolliCoorientador: Rosecler VenduscoloMonografia (Bacharelado) - Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Graduação em Educação FísicaResumo : o envelhecimento populacional é um fato cada vez mais relevante em diversos paises, especialmente no Brasil. Com o notavel crescimento da populaçao id osa é possivel observar um aumento na demanda de programas que atendam às suas necessidades, no sentido de promoçao da saude e da qualidade de vida. Para isso, a preocupaçao nao deve se restringir somente à oferta de aç6es voltadas a melhora ou manutençao da qualidadede vida dos idosos, mas também acerca da formaçao do profissional que atuara e atua com essa faixa etaria. Este estudo teve como objetivo identificar e analisar os significados de um programa de intervençao na formaçao de academicos do curso de educaçao fisica, bem como abordar as principais dificuldades encontradas por eles. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de carater descritivo, desenvolvida por me io de entrevistas semi-estruturadas aplicadas a um academico que participa e quatro ex-academicos que participaram do projeto de extensao universitaria "Sem Fronteiras: atividades corporais para adultos maduros e idosos" do Departamento de Educaçao Fisica da Universidade Federai do Parana. Os resultados apontaram que os principais significados da participaçao no Projeto Sem Fronteiras para a formaçao docente e pessoal foi através do conhecimento de um novo campo de atuaçao na area de educaçao fisica, a possibilidade de aliar teoria e pratica, conquista de segurança através da intervençao com o publico-alvo e da troca de saberes entre academicos, professores e idosos; eque as principais dificuldades ao se iniciar o trabalho com idosos sao: insegurança, maneira como tratar o idoso e o desenvolvimento de atividades; e o modo para supera-Ias foi decorrente da pratica, troca de experiencias e através da busca em literatura. O profissional que atua com a populaçao idosa deve considerar suas caracteristicas e objetivos, para isso, revela-se a importancia de conhecimento te6rico e pratico. O trabalho com idosos é um campo de atuaçao novo e cada vez mais ampio, sendo necessario conhecer e respeitar as caracteristicas desse segmento1 recurso online : PDF.application/pdfAtividade físicaEducação fisica para idososFormação profissionalFormação do profissional de educação fisica para a intervenção junto a população idosainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALCAROLINE DIAS BRITO 418340.pdfapplication/pdf2421044https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/78674/1/CAROLINE%20DIAS%20BRITO%20418340.pdf62ed2b8b8ef0e643e9886241199dbffbMD51open access1884/786742022-09-15 14:12:13.557open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/78674Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082022-09-15T17:12:13Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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