O discurso sobre a homossexualidade no universo escolar : um estudo no curso de licenciatura em educação física
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Data de Publicação: | 2006 |
Tipo de documento: | Dissertação |
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Lima, Francis Madlener deUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoDinis, Nilson Fernandes2020-10-22T14:13:44Z2020-10-22T14:13:44Z2006https://hdl.handle.net/1884/7607Orientador: Nilson Fernandes DinisInclui apêndicesDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa: Curitiba, 2006Inclui bibliografiaResumo : Buscou-se com esta pesquisa uma análise dos discursos presentes nas falas do/s futuros/as professores e professoras de Educação Física no que tange a questão da diversidade sexual, mais especificamente a homossexualidade. Para tal, foi realizada uma pesquisa qualitativa através da aplicação de um questionário e também com a exibição de um vídeo educativo e posterior discussão com os/as alunos/as a partir das idéias expostas no vídeo. Realizouse inicialmente uma breve revisão das principais idéias foucaultianas e de que forma elas auxiliam em uma pesquisa voltada para os discursos da homossexualidade neste espaço acadêmico. Uma vez que a homossexualidade se constitui enquanto objeto a partir do advento do dispositivo da sexualidade em um momento histórico específico, faz-se necessário analisar quais discursos vêm sendo articulados em torno do tema e que tipo de estratégias, efeitos e resistências vêm sendo estabelecidos desde então em relação à sexualidade. Como o discurso da sexualidade faz parte das construções sociais e individuais, ele está presente em todas as instâncias da vida social, sendo delimitado e regulado de diferentes formas nos diferentes espaços, entre eles a escola e neste caso específico a aula de Educação Física, através, dentre outras formas, das ações das/os professoras/es. Assim é fundamental vislumbrar a função que esta disciplina vem assumindo na sociedade, percebendo de que forma essa área do conhecimento vem interferindo nas construções das subjetividades de alunos e alunas no espaço escolar, levando-se em conta os aspectos ligados ao discurso tanto da área da Educação Física como daquele voltado para uma sexualidade regulada e normatizada.vii, 140 f. : grafs.application/pdfDisponível em formato digitalHomossexualidadeEducação física - Estudo e ensinoDissertações - EducaçãoEducaçãoO discurso sobre a homossexualidade no universo escolar : um estudo no curso de licenciatura em educação físicainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALR - D - FRANCIS MADLENER DE LIMA.pdfapplication/pdf565349https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/7607/1/R%20-%20D%20-%20FRANCIS%20MADLENER%20DE%20LIMA.pdfa12adcefdbf1092041018718f5746c30MD51open access1884/76072020-10-22 11:13:44.25open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/7607Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082020-10-22T14:13:44Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false |
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