Gestão escolar democrática e participativa uma gestão para todos
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFPR |
Texto Completo: | https://hdl.handle.net/1884/79705 |
Resumo: | Orientador: Jayson Azevedo Marsella de Almeida Pedrosa Vaz Guimarães |
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Ribeiro, Joycianne Cristina CabralUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Gestão e Processo em Educação, Diversidade e InclusãoGuimarães, Jayson Vaz, 1971-2022-10-20T23:09:27Z2022-10-20T23:09:27Z2019https://hdl.handle.net/1884/79705Orientador: Jayson Azevedo Marsella de Almeida Pedrosa Vaz GuimarãesMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Gestão e Processos Educacionais, Diversidade e InclusãoInclui referênciasEste artigo aborda a relação entre a escola e a comunidade, com conteúdo relacionado à gestão escolar. O objetivo geral foi mostrar o impacto positivo criado pela junção da escola e a comunidade e entender a importância da gestão a frente dessas duas bases para a sociedade. A importância deste estudo se justifica pela necessidade de entender o papel que possuímos na comunidade social, e que as participações de todos geram resultados significativos para o futuro. A proposta é compreender a necessidade das partes que envolvem este tema, e criar uma reflexão sobre o futuro educacional do país. Teremos como objetivos específicos a analise das atribuições do coordenador pedagógico no espaço escolar objetivando a construção da identidade da instituição. A necessidade da participação de toda a comunidade neste processo, também devendo ser observada o desempenho e a desenvoltura do pedagogo nesse trabalho. Na metodologia utilizada pretendeu-se estabelecer parâmetros para a construção de uma pesquisa foi realizada de forma qualitativa em busca da contribuição para desenvolvimento e construção do PPP junto à comunidade acadêmica. Realizaram-se reuniões para repasse de conteúdos estudados durante o curso de Pós-graduação. Cabe ressaltar que a política pedagógica, é de extrema importância para que todos encontrem soluções e juntos superem os desafios que possam surgir. Faz com que todos tenham voz e vez.1 recurso online : PDF.application/pdfEscolas - AdministraçãoGestão participativaGestão escolar democrática e participativa uma gestão para todosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALR - E - JOYCIANNE CRISTINA CABRAL RIBEIRO.pdfapplication/pdf1123730https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/79705/1/R%20-%20E%20-%20JOYCIANNE%20CRISTINA%20CABRAL%20RIBEIRO.pdfb3dc91836799d717254a11fb048d0915MD51open access1884/797052022-10-20 20:09:27.116open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/79705Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082022-10-20T23:09:27Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false |
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