O gênero argumentativo das propagandas televisivas
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2011 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFPR |
Texto Completo: | https://hdl.handle.net/1884/33494 |
Resumo: | Orientador: Janice Parizotto |
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Sérgio, Silvia CarlaUniversidade Federal do Paraná. Curso de Especialização em Mídias Integradas na EducaçãoParizotto, Janice2022-07-21T16:45:46Z2022-07-21T16:45:46Z2011https://hdl.handle.net/1884/33494Orientador: Janice ParizottoMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Especialização em Mídias Integradas na EducaçãoInclui referênciasResumo: Este trabalho apresenta um roteiro para discussões sobre o gênero discursivo argumentativo, presente nas propagandas televisivas, e investigar sua influencia na vida dos telespectadores participantes da pesquisa. Trata-se de uma pesquisa de campo qualitativa usando os conceitos Bakhtinianos sobre gêneros discursivos, enfatizando o gênero persuasivo presente nas propagandas televisivas, para através da aplicação de um questionário a alunos de uma escola pública, coletar dados que ajudem a compreender como estes alunos pesquisados percebem a presença de recursos semióticos que representem o gênero persuasivo nas propagandas transmitidas pela TV. Para este trabalho vamos usar o método descritivo de investigação, levando em consideração a interação que cada aluno possui com as propagandas assistidas de acordo com sua realidade construída através da sua prática como sujeito histórico-socialmente constituído, observando os conhecimentos estabelecidos durante sua vivencia e respeitando as diferentes interpretações decorrentes desta bagagem. O aluno pesquisado reconhecido como importante na sociedade através de sua capacidade de interação onde se dá o processo de produção de significado, entre a interação do interlocutor, no caso de nossa pesquisa alunos da sexta série do ensino fundamental do Colégio Estadual Silvio Vidal com a propaganda, podendo compreender e interagir com os diferentes recursos semióticos para produção de significados1 recurso online : PDF.application/pdfPropaganda pela televisãoSociedadeO gênero argumentativo das propagandas televisivasinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALSILVIA CARLA SERGIO.pdfapplication/pdf146082https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/33494/1/SILVIA%20CARLA%20SERGIO.pdf9efe3b2ef7798761ffd8bc75c929a7daMD51open accessTEXTSILVIA CARLA SERGIO.pdf.txtExtracted Texttext/plain56500https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/33494/2/SILVIA%20CARLA%20SERGIO.pdf.txt3fc3e3c936f332a96a2ebbb3be0c29b2MD52open accessTHUMBNAILSILVIA CARLA SERGIO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1090https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/33494/3/SILVIA%20CARLA%20SERGIO.pdf.jpgd19304434da82da771ad4bea07819cf4MD53open access1884/334942022-07-21 13:45:46.169open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/33494Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082022-07-21T16:45:46Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false |
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