O papel do diretor na gestão política pedagógica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lazzaretti, Vera Cristina Ferri
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/68580
Resumo: Orientadora : Monica Ribeiro da Silva
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spelling Lazzaretti, Vera Cristina FerriSilva, Monica Ribeiro da, 1960-Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especializaçao em Gestão Escolar2021-01-28T15:36:34Z2021-01-28T15:36:34Z2010https://hdl.handle.net/1884/68580Orientadora : Monica Ribeiro da SilvaMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Gestão EscolarResumo: Este trabalho objetivou discutir a gestão democrática escolar, seu vínculo indissociável, com as práticas pedagógicas e as ações contidas no projeto político pedagógico da instituição de ensino. Nesse contexto o diretor é um agente de suma importância, visto que uma liderança consciente o auxiliara na transformação da pratica administrativa, pedagógica e relacional no conte›‹to escolar, dessa forma, o trabalho busca discutir as principais questões relacionadas à atuação do diretor no âmbito escolar, enfocando a gestão democrática e participativa nas escolas, estando o diretor em consonância com as novas premissas das concepções educacionais e organizacionais para a construção de um ensino de qualidade. Um breve relato da reforma educacional histórica, na trajetória dos gestores nas escolas e a importância da eleição para a escolha de seus representantes. A contextualização ética traz como reflexões, condutas e propostas para que a escola realize um trabalho que possibilite o desenvolvimento moral e social sobre valores e normas que regem as condutas humanas.Abstract: This study aimed to discuss the democratic management of schools, their inseparable bond with the pedagogical practices and actions contained in the political-pedagogical educational institution. ln this context the director is an agent of the utmost importance, since a conscious Ieadership to assist in the transformation of administrative practice, teaching and relationship in the school context, thus, the article discusses the main issues related to the role of director in the school, focusing on participatory and democratic management in schools, with the director in accordance with the new premises of educational concepts and organizational arrangements for the construction of a quality education. A brief account of the historic education reform, the trajectory of managers in schools and the importance of the election for the choice of their representatives. The context brings as ethical considerations, and conducts tenders for the school to perform a job that allows the development of moral and social values and norms governing human conduct. Keyword: Democratic management, school ethos and social function.[16 f.].application/pdfDiretores escolares - EticaGestão democráticaReforma do ensinoO papel do diretor na gestão política pedagógicainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALE - VERA C F LAZZARETTI.pdfapplication/pdf162785https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/68580/1/E%20-%20VERA%20C%20F%20LAZZARETTI.pdfd38a6cfaad75674d8760b024bb3856dbMD51open access1884/685802021-01-28 12:36:34.69open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/68580Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082021-01-28T15:36:34Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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