As políticas de avaliação da educação superior brasileira no contexto da reforma do estado : 1995-2002

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Coelho, Rubia Helena Naspolini
Data de Publicação: 2005
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/2775
Resumo: Orientadora: Maria Amélia Sabbag Zainko
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spelling Coelho, Rubia Helena NaspoliniUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoZainko, Maria Amélia Sabbag2022-08-18T17:36:18Z2022-08-18T17:36:18Z2005https://hdl.handle.net/1884/2775Orientadora: Maria Amélia Sabbag ZainkoDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa: Curitiba, 2005Inclui bibliografia e anexosResumo : Este trabalho analisa o sistema nacional de avaliação do ensino superior, com ênfase no Exame Nacional de Cursos, no interior do contexto da reforma do Estado brasileiro e respectivas políticas para a avaliação da educação superior desenvolvidas no decorrer dos governos Fernando Henrique Cardoso (1995-2002), considerando este sistema enquanto expressão e parte do conjunto destas políticas. Para tanto, toma as políticas de avaliação do ensino superior na conjuntura das transformações do modo de produção capitalista em âmbito mundial nas últimas décadas e respectivos fundamentos para as reformas de Estado e do ensino superior, explorando, inclusive, as orientações propaladas pela UNESCO e pelo Banco Mundial entre os anos de 1990 e 2000. Com a finalidade de realizar um estudo crítico do sistema de avaliação do ensino superior desenvolvido no Brasil entre 1995 e 2002 e explorar as especificidades nacionais, realiza uma análise do período anterior ao ano de 1995 para apreender o movimento de construção histórica da avaliação deste nível de ensino no país, além de tomar as políticas avaliativas para o ensino superior desenvolvidas nos mandatos de Cardoso em suas relações com os processos de reforma do Estado e da educação superior nacionais.xi, 244 f. : grafs., tabs.application/pdfDisponível em formato digitalEnsino superior - Avaliação - BrasilEnsino superior - Brasil - 1990-2002Redação acadêmicaEducaçãoAs políticas de avaliação da educação superior brasileira no contexto da reforma do estado : 1995-2002info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALDISSERTAÇÃO Rúbia H. N. Coelho.pdfapplication/pdf2220642https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/2775/1/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20R%c3%babia%20H.%20N.%20Coelho.pdf9adf41b92614aff60b59744813f35ed5MD51open accessTEXTDISSERTAÇÃO Rúbia H. N. Coelho.pdf.txtExtracted Texttext/plain589317https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/2775/2/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20R%c3%babia%20H.%20N.%20Coelho.pdf.txt1c065a9488e5f21cac083cadd1e5a58fMD52open accessTHUMBNAILDISSERTAÇÃO Rúbia H. N. Coelho.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1275https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/2775/3/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20R%c3%babia%20H.%20N.%20Coelho.pdf.jpgb5ea3025c7fffa5c6d74795299c9bb13MD53open access1884/27752022-08-18 14:36:18.99open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/2775Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082022-08-18T17:36:18Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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