Contribuições do profissional em Pedagogia no trabalho em rede dos CRAS de São José dos Pinhais - PR

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Tozetti, Renata de Fátima
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/44580
Resumo: Orientador : Profª Drª Helena Midori Kashiwagi
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spelling Tozetti, Renata de FátimaKashiwagi, Helena Midori, 1967-Universidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Questão Social Pela Perspectiva Interdisciplinar2021-09-29T18:42:44Z2021-09-29T18:42:44Z2012https://hdl.handle.net/1884/44580Orientador : Profª Drª Helena Midori KashiwagiMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Setor Litoral, Curso de Especialização em Questão Social Pela Perspectiva InterdisciplinarInclui referênciasResumo : A partir de intervenções em âmbito social, verifica-se que uma equipe interdisciplinar consegue atuar em conjunto para diagnosticar demandas sociais e propor resoluções de situações, quando utiliza os conhecimentos específicos de suas áreas de formação como facilitadores do trabalho colaborativo, considerando relevantes as contribuições de outros profissionais. A problemática apresentada neste estudo investiga as contribuições do profissional em Pedagogia no trabalho em rede dos CRAS de São José dos Pinhais. A pesquisa qualitativa foi usada como abordagem metodológica, por meio de questionários com perguntas estruturadas e semiestruturadas, realizados com nove pedagogos dos CRAS de São José dos Pinhais. Profissionais que atuam nos CRAS dos sete municípios do litoral do Paraná também foram entrevistados, respondendo aos questionários enviados via internet. A pesquisa pautou-se na análise crítica de documentos oficiais como legislações pertinentes a atuação do Pedagogo nos CRAS e o reconhecimento deste como trabalhador do SUAS. Uma reflexão teórica e conceitual sobre trabalho em rede foi apresentada, levando em consideração autores brasileiros como BOURGUIGNON (2001), INOJOSA (2008), GUARÁ ET AL (2008), TUMELERO (2010), além de uma breve análise da história da Pedagogia Social no Brasil, representada por TAVARES (2010) e MACHADO (2010). As entrevistas comparadas à luz do referencial teórico comprovam que o Pedagogo está para atuar além dos muros da escola, exercendo sua profissão em espaços não escolares, contribuindo com as equipes multiprofissionais, tornando-se apto a representar as políticas educacionais em instituições sociais como os CRAS.1 arquivo (75 p.) : il., color.application/pdfAssistência socialPedagogosContribuições do profissional em Pedagogia no trabalho em rede dos CRAS de São José dos Pinhais - PRinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALR - E - RENATA DE FATIMA TOZETTI.pdfapplication/pdf1482538https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/44580/1/R%20-%20E%20-%20RENATA%20DE%20FATIMA%20TOZETTI.pdfe82a130a9da5c2b9f5a4aca89a4bc491MD51open accessTEXTR - E - RENATA DE FATIMA TOZETTI.pdf.txtExtracted Texttext/plain87865https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/44580/2/R%20-%20E%20-%20RENATA%20DE%20FATIMA%20TOZETTI.pdf.txt91b15b7e11ba5343e2e6375fb3407324MD52open accessTHUMBNAILR - E - RENATA DE FATIMA TOZETTI.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1118https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/44580/3/R%20-%20E%20-%20RENATA%20DE%20FATIMA%20TOZETTI.pdf.jpg06bf2a3ac47f37388ed54a4fe2bd6211MD53open access1884/445802021-09-29 15:42:44.952open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/44580Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082021-09-29T18:42:44Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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