Dificuldades de aprendizagem diagnosticadas na 2ª série do ensino fundamental
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Data de Publicação: | 2010 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFPR |
Texto Completo: | https://hdl.handle.net/1884/66981 |
Resumo: | Orientador : Ângelo Ricardo de Souza |
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Malaquias, Adora Angela RinaldiUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especializaçao em Gestão EscolarSouza, Ângelo Ricardo de, 1968-2021-01-14T19:00:53Z2021-01-14T19:00:53Z2010https://hdl.handle.net/1884/66981Orientador : Ângelo Ricardo de SouzaMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Gestão EscolarResumo : Este trabalho investigou as dificuldades de aprendizagem diagnosticadas na segunda série do ensino fundamental. A pesquisa foi realizada em uma escola da rede municipal de ensino do Município Marialva - PR. Os alunos estudados estão inseridos no mesmo meio cultural. Procuramos determinar as causas e abordamos os tipos de conteúdos trabalhados pela escola e o seu valor social, a metodologia utilizada, o tipo de avaliação realizada pela escola e sua função enquanto auxiliar no ensino-aprendizagem, bem como o relacionamento da família com a escola. A escola deve oportunizar situações de aprendizagem que envolva os conteúdos como objeto social do conhecimento, propiciando' momentos prazerosos, que estimulam e contribuam para o avanço da criança no processo de aquisição de conhecimento. Em relação aos resultados da pesquisa e da investigação da situação quanto às dificuldades de aprendizagem, pudemos constatar que algumas destas questões manifestadas neste estudo há problemas com a superação dos estágios de desenvolvimento, e ao lado deste a falta de conhecimento prático, partilham uma grande vivência dos problemas de sua realidade e neste caso, essa experiência vai mais além da simples verificação da aprendizagem.14 f : il.application/pdfDisponível em formato digitalDisturbios da aprendizagem - Estudo e ensino (Ensino fundamental)Disturbios da aprendizagem nas criançasDificuldades de aprendizagem diagnosticadas na 2ª série do ensino fundamentalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALE - ADORA ANGELA RINALDI MALAQUIAS.pdfapplication/pdf124709https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/66981/1/E%20-%20ADORA%20ANGELA%20RINALDI%20MALAQUIAS.pdf3162656e73c6488d554fffaa787859ddMD51open access1884/669812021-01-14 16:00:53.682open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/66981Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082021-01-14T19:00:53Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false |
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