POSIÇÕES DE SUJEITO A PARTIR DA LEITURA E ANÁLISE DO TEXTO NA ESCOLA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mutti, Regina Maria
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Organon (Porto Alegre. Online)
Texto Completo: https://seer.ufrgs.br/index.php/organon/article/view/29353
Resumo: L’approche discursive de la lecture et l’analyse du texte sont présentées dans cetarticle comme une façon de faire les élèves mieux connaître le fonctionnement du langage dansla societé à laquelle ils appartiennent. Cela fait travailler, d’une part, des thématiquesdiscursives importantes et la position du sujet défendue par l’auteur, et, de l’autre, l’apparitionde la position contradictoire et la définition de la position personnelle de l’élève.
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