O papel do poder legislativo na formulação das políticas sobre financiamento da educação
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2011 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (Online) |
Texto Completo: | https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/19253 |
Resumo: | Este trabalho tem por objetivo investigar o papel do poder legislativo no Brasil em matéria de formulação das políticas sobre financiamento da educação, destacando e discutindo a agenda proposta sobre o tema no âmbito do Congresso Nacional. Para a consecução desse objetivo, foram identificadas as proposições apresentadas e concluídas no processo legislativo durante as 50ª e 51ª legislaturas. O estudo dessas proposições revela a debilidade do poder de agenda do Legislativo para aprovar matérias sobre financiamento da educação. Na realidade, tais proposições não chegam a constituir-se uma efetiva agenda legislativa sobre políticas de financiamento da educação. |
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O papel do poder legislativo na formulação das políticas sobre financiamento da educaçãoEste trabalho tem por objetivo investigar o papel do poder legislativo no Brasil em matéria de formulação das políticas sobre financiamento da educação, destacando e discutindo a agenda proposta sobre o tema no âmbito do Congresso Nacional. Para a consecução desse objetivo, foram identificadas as proposições apresentadas e concluídas no processo legislativo durante as 50ª e 51ª legislaturas. O estudo dessas proposições revela a debilidade do poder de agenda do Legislativo para aprovar matérias sobre financiamento da educação. Na realidade, tais proposições não chegam a constituir-se uma efetiva agenda legislativa sobre políticas de financiamento da educação.ANPAE - Associação Nacional de Política e Administração da Educação2011-03-27info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/1925310.21573/vol24n22008.19253REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 24 No. 2 (2008)Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; Vol. 24 Núm. 2 (2008)Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE; v. 24 n. 2 (2008)2447-41931678-166Xreponame:Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (Online)instname:Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)instacron:UFRGSporhttps://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/19253/11175Oliveira, Rosimar de Fátimainfo:eu-repo/semantics/openAccess2011-03-27T14:19:56Zoai:seer.ufrgs.br:article/19253Revistahttps://seer.ufrgs.br/index.php/rbpaeONGhttps://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/oaianpaerevista@anpae.org.br2447-41931678-166Xopendoar:2011-03-27T14:19:56Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (Online) - Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)false |
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