Proposta para a criação de um jogo sobre lendas arthurianas voltado para o público juvenil : um estudo sobre remidiação

• Autor(a) principal: Moraes, Vinícius de
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/252263
• topic: Brontë, Emily Jane, 1818-1848. O morro dos ventos uivantes : Crítica e interpretação; Estudos literários; Ensino e aprendizagem; Didatica : Ensino; Lendas arturianas; Jogos de tabuleiro; Remidiação; Education; Board games; Intermediation

Este trabalho apresenta uma proposta de remidiação das lendas arthurianas para o formato de jogo de tabuleiro, que é pensado tanto para uso em sala de aula, como ferramenta didática, quanto fora dela, como uma atividade lúdica. O objetivo desta monografia é aproximar o público juvenil escolar das lendas arthurianas e da literatura medieval através da criação de um jogo de tabuleiro que possa ser usado como ferramenta didática, introduzindo temáticas da literatura medieval. Para isso é utilizado um instrumental teórico da área de estudos de remidiação. O foco de análise é a obra A Morte de Arthur, de Thomas Malory. Tanto a obra quanto a crítica desenvolvida sobre ela são acessadas a partir de estudos realizados por Lupack (2005) e Robeson (2010), dois teóricos que definem aspectos centrais para uma adaptação das lendas arthurianas, e, portanto, os tópicos que são relevantes para o trabalho junto a um público jovem, cursando a etapa final do ensino fundamental e o ensino médio. A discussão sobre o processo de remidiação das lendas em jogos com mídia se dá a partir de Juul (2005) e Bolter & Grusin (1999), em particular com respeito a jogos de tabuleiro e RPGs. Com isso, é possível analisar o papel do jogo desenvolvido no contexto de sala de aula, e como ele se relaciona com a obra original de forma a contribuir para o processo de formação de leitores. Por fim, após tratar sobre os aspectos principais sobre jogos e lendas arthurianas que norteiam este trabalho, eu apresento o jogo de tabuleiro propriamente dito, elaborando a respeito das escolhas realizadas no processo de remidiação e como elas se conectam com a obra realizada com base na mídia escolhida. Através desta análise, é possível discutir a aplicação dos aspectos teóricos apresentados através do trabalho para a elaboração de um produto que contribua com a formação de leitores dentro da população em idade escolar.